高校低龄新生“扎堆” 学校称要关注心理成长
09-18 13:14:19 来源:中国新闻网

15岁,当同龄人还在中学校园里“摸爬滚打”时,有些人就已经迈入了大学的殿堂。9月17日,中国计量大学迎来了12名16岁(含)以下的新生,其中包括2名15岁的学生。面对新生年纪趋向低龄化的现象,该校学生处处长赵蓓茁表示,在学习和生活能力上,低龄新生并非“温室里的花朵”,但在心理成长和社会交往能力上,学校将会做好辅导和衔接。

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8月底,高出一本线135分的陈舒音被浙江大学医学试验班(5+3)录取并在开学典礼上“一炮而红”;9月16日,宁波诺丁汉大学迎来了14岁新生马艺璇,成为该校建校以来录取年龄最小的学生;9月17日,2名15岁学生和10名16岁学生来到中国计量大学报道,正式成为了一名大学生。

随着信息技术的发展,教育资源的获取方式逐渐走向多元化,导致一批学习能力较强的学生在有限的时间内掌握了更多的知识,率先走上大学的道路,而这样的新闻在浙江省内层出不穷。

在平均18岁才上大学的时代,这些低龄新生不可不谓是“抢占先机”。

甘肃女生白璇是中国计量大学2名15岁学生中的一员,梳着马尾、背着双肩包的她在新生报道队伍中并不乍眼。

谈及自己的求学经历,她显得十分健谈:“我小学三年级的时候跳了一次级,直接就从五年级开始念了。”虽然年纪比同班同学小了一两岁,但白璇坦言,无论初中还是高中,与同学相处都比较适应,也没有争执或者“代沟”的出现。“因为在我眼中,他们就是同龄人,所以平时交往也不会顾忌什么。”

白璇说,刚开始,父母还担心她跟不上,但是当拿出年级前三名的成绩时,他们的疑虑就被打消了。在接下来的四年,她希望自己能静下心来学习,本科毕业后考个研究生,成为一名律师。

面对如今新生年纪低龄化的趋势,赵蓓茁认为,低龄新生的出现,与学制、跳级和提前入学等原因密不可分,这也是他们适应自身学习能力和发展需求的体现。

当谈及如今网友对低龄新生的出现是揠苗助长的议论时,她说:“低龄新生能考上大学,就说明他们的学习能力是毋庸置疑的。每年我们学校低龄新生的数量差不多,几年观察下来,一个个也都能适应大学生活。”

但她说,高校也不能对这些低龄新生采取听之任之的态度。“学校除了教授学生知识外,更重要的是对他们社会能力的培养。低龄新生年龄偏小,生活阅历也相对较少,可能有些心智发展也并不是那么成熟,所以高校还要及时对他们进行心理辅导和社会交往能力、实践技能的培养,争取从多方面育人。”

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