奉节500名班主任老师集中充电——用沟通赢得心灵 以活动塑造人格

培训现场

培训现场

中国奉节网讯（通讯员 鲁厚蓉）为提升班主任的班级管理能力，提高育人水平，5月12日至13日，《2018年奉节县中小学班主任培训》在奉节中学珠海学术报告厅隆重举行。县研修中心特邀了全国四名知名专家进行理论指导与实践分享。

此次培训受到了县教委、教研中心及各学校领导的高度重视，全县各中小学、职教中心、行知技校等500多名班主任老师参与了培训。

开班仪式对班主任工作的重要性作了阐释，对做好班主任工作提出了宝贵的指导意见，对回校后进行二次培训作了相关要求，并就培训期间的各项纪律作了要求与强调。

开班典礼结束后，由来自湖北省荆州市江陵县骨干教师王立文老师主讲《将活动打造成化解德育难题的利器》，王立文老师通过 “妈妈，我爱你！”“猜猜我是谁？”“观看微电影”等14个活动，对班级活动开展的类型与原则进行了详细的阐释，他反复强调“教育是生命对生命的关注”。

第二堂广东省的李进成老师主讲《教育的智慧 沟通艺术》，他将沟通艺术的理论融于例子及故事中，“有效果比有道理更重要”、“任何行为背后都有正面动机和正面能力”、“垃圾用好了就是资源，资源用不对地方就是垃圾”、“重复用的行为只会得到旧的结果”……这一系列的讲解博得了现场一次又一次的掌声，最后，他送给大家谈话“九字真经”：先谈情，后说爱，再讲理。

第三堂由青岛市的薛跃娥老师主讲《做一名学生喜欢家长放心的好老师》，她用自己的人生经历告知我们教育是值得我们一直付出的一项事业，她“倔强”的坚守也让我们感受到了在教育这条路上，风光背后的付出是多么的艰辛，但是，教育需要我们坚持，更需要我们坚守！她用自己的经历现身说法，好老师拥有的四大支柱与五大观念，让现场的老师们从理论上、从实践上重新认识了班主任工作的内涵。

第四堂由重庆市田冰冰老师主讲《优化沟通时效，从当下开始》，她用班级实例将“寻误区、善思考、定原则”的优化沟通实效娓娓道来，她在案例中二度反思：在故事中寻找可移植的经验，挖掘改善点；为学生创设助力成长的关键事件等。在二度反思中对“低效聆听、低效表达、如何改善”等进行了阐释。

“四位专家的讲解深入浅出，视野开阔，理论与实例结合，深深的吸引住了在场的每一位老师，在为期两天的培训中，参训教师都在认真聆听，认真记录，踊跃互动，现场秩序井然，老师们受益匪浅，达到了预期效果，为老师们今后开展班主任工作拓宽了工作思路。”县研修中心相关负责人表示。

“教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，只有“三尺讲台、一块黑板”，在这片小天地中，我们用爱、用精神、用智慧铸就文明，教知识，教做人，做一个有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好老师、好班主任，这将是我们长久的目标。”参加培训的班主任老师纷纷表示。