重庆市第十八中学舒伟：经营每一个有血有肉的灵魂 发挥榜样的力量

舒伟 重庆市第十八中学英语教师

名师关键词：情怀

人民网重庆9月6日电 在舒伟家中，有许多条写满签名的横幅，横幅上是他每一届学生在高中之初写下的目标以及自己、家长和老师勉励他们的话。这条横幅会被挂在教室后面，陪伴孩子们走过三年高中时光。高考结束后，舒伟将横幅铺在地上，当做红地毯让孩子们走过，寓意将梦想踩在脚下。学生毕业，他再将横幅小心珍藏起来，希望成为学生们多年后聚会时珍贵的回忆和青春的见证。

舒伟 受访者供图

告别盲目模仿 用心经营灵魂

12年前，毕业于英语专业国际经贸方向的舒伟走上了教师岗位，满腔热情的他，为了尽快成长，在教育教学上从模仿老教师迈出了第一步。

让犯错的学生回家反省，是那个年代的教师认为比较有效的育人手段之一。遇到调皮捣蛋的青春期少年，舒伟也依葫芦画瓢，让一个“屡教不改”的学生回家思过。“那时候的我只想着给他一点教训”，然而，事情并没有往他预期的方向发展。两周后，那个孩子来到学校，“真诚”地说出了“老师，我准备退学去打工”的话。那夜，舒伟久久不能入眠，他不断反思自己的方法，“第二天一大早我就赶去他家里，和他交心许久，希望他回到校园”。孩子很感动，诚恳地向舒伟承认了错误，并坦诚内心其实很惶恐，如果失去这次读书的机会，也不知道该何去何从。

“反省事件”似乎让舒伟一下子顿悟了，“孩子始终是孩子，老师除了严格以外，还要给与他们更多的人文关怀。因为教育者在传授知识以外，还要让学生感到幸福，感到温暖，感到安全。教育没有预设，也不能盲目模仿，我们面对的每一个孩子都是有血有肉的独特灵魂，需要我们用心去经营。”

课本有限 教学无限

如何让学生在学习中获得幸福感？成为舒伟塑造个人教学风格的敲门砖。在他看来，非师范生从教让他有了更广阔的的思维空间，在工作时比眼光更开阔，思维更跳跃，胆子也更大。他的教育工作，开始着眼于学生的综合素质培养，向教学大纲外无限延伸。

在英语教学中，舒伟也有自己独到的理解。“教育不能太功利，教学当超越高考，我们应该让学生站得高看得远。”舒伟介绍，在他的英语课上，课本只占他教学资料的1/3。课本之外，他还会梳理海量的内容，世界名人的英文演讲原稿等时事热点的英文同声传稿等，都成为学生英语宴席上的“盘中餐”。

以情怀养事业 传播教育正能量

今年是舒伟担任重庆市第十八中学高中英语教研组组长的第5年，在他的带领下，学校的英语教学水平越来越为社会各界认可，也越来越具有影响力。2016年，在高中英语教研组的共同努力下，学校成功申请重庆市普通高中“英语文化视域下体验式创新课程基地”，舒伟则担任创新基地负责人。

“作为教研组长，我有责任引领帮助本校年轻教师的发展。而作为创新基地的负责人，我觉得我更有责任引领全区教师的发展。希望通过十八中创新基地的建设，辐射江北区乃至全市范围内英语教育的发展。”舒伟说，他带领的英语教研组以“没有排他性的优秀”为理念，一直承担着江北区英语教研活动，毫无保留地将好的经验个做法分享出去。“我们会通过献课、讲座、同课异构等方式和校外的同仁进行交流和帮助，在线上我们也建立了QQ群，希望通过群策群力的方式及时解决大家在教学中遇到的困难。”

教育有责任，做人有担当，每年献血两次，是舒伟多年来一直坚持的事。身体力行的感染，不但让学生也参加到献血队伍中，更让学生明白了更多课本以外的道理。作为骨干教师，舒伟不仅是同僚的榜样，也是学生的榜样。而这种榜样的力量，不断被传播、放大，成为江北区教师队伍的共有特质。（陈琦 徐一琪）

教师档案：全国第四届中小学外语教学名师，中国中西部骨干教师，重庆市高中英语骨干教师，重庆市教书育人楷模，重庆市高中英语教学名师，重庆市高中英语培训者，重庆市高中英语课程创新基地负责人。