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用爱引领学生跨越高考

江北报2018-10-18 09:13

雷振业在上课 记者 贺终荣 摄

高三,对于每一个学生来说,都是人生中最重要的关口之一。字水中学优秀教师雷振业,连续12年担任高中政治教研组组长,连续10年任教高三,他用爱用心引领学生走出迷惘、跨越高考,成为孩子们当之无愧的心灵导师。

用爱打开迷惘学子的心扉

高三,是个紧张而敏感的时间段。除了繁重的学习,孩子们的心理也要格外关注。有一年,高三下学期二诊考后,雷老师发现学生小刚明明考得不错,却忽然表现得非常低迷,上课时没精打采,下课后一个人坐在位置上发呆。班主任和班级科任老师告诉他,小刚的作业也没有交。小刚平时就性格敏感,内向害羞。这到底是怎么回事?雷老师决定找他谈话。

第一次谈话,没有任何收获。雷老师尝试着不断询问,可是他一直沉默地低着头,一言不发。雷老师没有就此放弃,很快找他第二次谈话,更加小心地尝试跟他聊天,但他仍然保持缄默。正当雷老师苦思究竟要如何叩开小刚的心扉,小刚主动找他聊天。

原来,二诊考的成绩单出来后,小刚发现自己排名进步了二十几名,很受鼓舞。那天晚上,他鼓起勇气,给心仪的女生发了一个表白短信。但是这条短信如同石沉大海,没有收到任何回应。小刚一直深深地为这件事苦恼。

怎么解决呢?雷老师建议小赵:可以尝试当面跟这个女生交流一下。经过交流,原来那个女生的号码好久之前就停机了。女生鼓励小刚说:“你是个很好的同学,高三,我们一起学习,一起拼搏!”两个人成为了朋友,互相鼓励,小刚高考成绩很不错,今年被四川一所重点大学录取。

有一次,雷老师发现高三学生小黄的桌面很乱,总是乱七八糟,书跟卷子随意地混在一起。生活老师告诉雷老师,这个孩子在寝室里也很乱,鞋袜乱扔,床铺皱成一团。后来通过观察,发现他的生活也很混乱,早晨经常慌慌张张到教室,脸都没洗。这是典型没有收拾、学习细节很差的学生!

怎么解决?情况也不是一天了。雷老师想到了迂回曲折之术。第一次月考后,雷老师有意识专门找小黄分析试卷,给他指出存在的问题。雷老师趁热打铁告诉小黄,要提高学习成绩,必须管理好自己的时间,所有资料都要分门别类整理......通过谈话,小黄明白了及时收拾整理的重要性,逐步改变了这个习惯。

雷老师说,其实高三很多学生都会迷惘,一时抓不住重心。这个时候就需要老师用心去引导,打开孩子们的心扉,指导他们管理好自己的情绪和时间,让孩子们心无旁骛,不骄不躁,不疾不徐,以简单干净的心态对待学业。

执教班级高考成绩均居年级和江北区前列

说起雷老师,同事们都伸出大拇指。他连续12年担任高中政治教研组组长,是重庆市江北区高中高三政治组核心成员,长期承担江北区高三考点复习课和时政热点复习课。

他连续10年任教高三,所执教班级高考成绩均居年级和江北区前列。

他担任10届高三班主任,所带班级高考成绩均居年级第一,2011年班级学生陈倩考上清华大学。

他曾评为区优秀班主任、区委表彰先进党员、市级先进教师、区级骨干教师。现在,他依然坚持在一线,担任高中学部副主任,高2018级年级主任。

一枝秾艳留教住,几处春风借与飞。雷老师从1995年进入学校,20余载教学历程,不仅教学上精进,更是用心用爱去进行年级管理,细心体察疏导学生心理。一路探索走来,无怨无悔,已经形成了独特的管理特色——过程管理精细化、德育管理细节化、教学管理整体化,带领一批又一批学子走向人生的新的历程。

记者赵倩

责编综合新闻编辑部
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