全国百名教育工作者走进谢家湾小学小梅花课程工作坊

九龙报讯（记者高晓燕 实习记者江南）记者昨日从谢家湾小学获悉，一场涉及全国多地百名教育工作者的交流学习活动，日前在谢家湾小学落下帷幕。来自北京、武汉、广州等全国各地的100多名教育同行走进了谢家湾小学小梅花课程工作坊，全方位感受、参与、体验小梅花课程。

小梅花课程工作坊，是聚焦谢家湾小学的课程改革实践、依托谢家湾小学的教师团队所开展的全国性教师培训活动。活动期间，谢家湾小学7门学科的40余名教师，与300多位学生一道，为全国教育工作者展现了小梅花课程的无限魅力和风采。

7月20日上午，百名教育工作者刚走进校园，便被校园里随处可见的孩子笑脸以及恣意“绽放”的红梅花符号所吸引。走进教室，大伙儿围着课表及作息时间表，细细研究小梅花课程设置，对课表上的专题活动、社团活动的开展情况充满兴趣。

活动期间，谢家湾小学校长刘希娅作《六年影响一生——基于学生发展的小梅花课程建构与实施》报告，为全国教育工作者分享了小梅花课程的培养目标，并系统介绍了基于学生观的课程建构与实施。据了解，小梅花课程基于学生观更新了课程观念，师生从课程执行者到课程研发者；增强了课程内容的综合性、实践性、选择性、自主性、开放性、生成性；优了化课程管理，推行半日制课程模式，增加课程实施的弹性空间。

在学习过程中，老师与孩子们现场展示了道德与法治、语文、数学、英语、科学、艺术、体育7门学科“工作坊”的运作模式。其中，语文学科提出的“小学六年为孩子留下怎样的语文底色？走出校园带着怎样的语文素养去改良世界？”的话题引起了广大教育工作者的思考，语文学科落实“阅读、思维、表达”的策略和方法更引起了大家的共鸣。孩子们在辩论课上阳光自信、侃侃而谈、独特见解的表现也令大家大加赞赏，一位老师如此评价：“我震撼于谢家湾小学孩子们的彬彬有礼，震撼于他们高水平的表达能力，震撼于他们开放深刻的思维。”