【巴渝人文】南岸有个“任性”校长 坚守农民工子女学校28年

华龙网10月15日15时33分讯（记者 陈星）28年只做一件事，是一种怎样的体验？王恒清将自己28年的青春，献给了农民子女教育事业，迄今还在继续。今（15）日，在中窑小学，记者慕名找到了这位任性的老师。这片被香樟树包围的建筑，正是王恒清坚守了28年的“阵地”。 在外人看来，王恒清始终都是一个精力旺盛的人，为学生、老师谋福祉常常忙得团团转。随着学校的发展越变越快，得到的关注和肯定越来越多，王恒清却开始感叹自己“老了”。

丰富多彩的课堂。受访者供图 华龙网发

“任性”28年

成了学校年纪最大的老师

今年是王恒清执教的28个年头了。由于常年吃药，她的身材微胖，说起话来声音平缓低沉，每当谈到和学校相关的事，又会滔滔不绝讲起来。她的办公室就在操场边上，下课时，学生们的玩闹声会充满办公室。不忙的时候，王恒清习惯每天在操场转几圈，有时还会到正在上课的教室去旁听。

中窑小学位于南岸区鸡冠石镇，作为南岸区进城务工人员子女定点学校之一，目前学校的110名学生绝大多数都是进城务工人员随迁子女。

大多数时间，中窑小学附近这片还未被高楼大厦湮没的地方都是安静的。沿途很少有车辆路过，只有每隔一个小时一班的公交车会准时在这里“报道”，附近几个未完工的工地偶尔会发出机器的轰鸣声。站在校门口，一眼就能望见整个学校，再望远点，还能隐约看见远方的高楼大厦。位置偏远，加上交通不便，在这任教的老师往往待不了多久就会离开。王恒清是一个例外。

学生的创意成品。受访者供图 华龙网发

1990年，大学毕业后，王恒清就被分配到中窑小学任教。至今，她还记得第一次到学校报到的情形：破烂的教学楼、泥泞的操场、脏臭的旱厕……相比分配到城区学校任教的同学，王恒清心里满是失落。

几年后，父母觉得王恒清在学校太辛苦，劝她调出来，她说：“这里今年没有老师分进去，再等等。”

结婚后，丈夫希望王恒清可以调换环境好一点的学校，她说：“这批孩子刚接手，再等等吧。”

等到她教的第一届学生终于毕业上初中，朋友劝她：“现在你可以进城教书了吧。”

王恒清依然选择了留下来，直到现在。

到2000年，与王恒清一起分配到中窑小学的3名老师先后都调走了，她成了学校年纪最大的教师。

辅导学生学习。受访者供图 华龙网发

“任性”走访

让娃娃走上平坦路坐上放心车

2001年，王恒清开始担任校长一职，为改变学校环境，她多次与南岸区教委等相关部门对接、沟通，在她的努力下，学校每年都有新变化。

“学校一点一滴的变化都让我感到欣喜。我并没有什么大作为，但求每一个中窑人都能在这方乐土上幸福成长。”28年的等待，王恒清等来了绿树环绕的校园、整洁干净的教室还有平整的绿茵操场。

“现在学校建设得这么好，这都多亏了校长。”在中窑小学教师王缙舒看来，王恒清不仅操心学生在学校的环境，就连孩子上下学要走的路她都一直放在心上。

以前通往学校的道路坑坑洼洼，孩子们上学、放学走在路上总是担惊受怕。为解决这个问题，王恒清反复与鸡冠石镇、南岸区教委等部门积极协调。2015年夏天，孩子们终于走上了一条平坦的求学路，之前一个小时才有一趟的公交车，在王恒清的协调下，上下学两个时间段不仅增加了一趟车，以前学生要走七八分钟到车站坐车，如今，公交车直接开到了校门口。

孩子们走上了一条平坦路，然而，王恒清自己的路走得并不平坦。

整洁干净的操场。受访者供图 华龙网发

20年来，由于长时间的工作，各种疾病开始向王恒清袭来。其实，早在2015年，王恒清就感觉腰部越来越痛，那时就当作腰椎间盘突出做些简单的理疗，但状况似乎没有得到改变。

2016年3月，王恒清接受了子宫息肉手术。

“中窑小学12名教师6个班，几乎是‘一个萝卜一个坑’，缺了谁教学工作都无法正常进行。”术后几天，王恒清就任性地回到了学校。

直到去年底，王恒清腰疼再次发作，接连扎了好几天针仍不见起色。王恒清再次进医院，结果被告知是巧克力囊肿，需要尽快动手术。由于期末学校事情较多，最后王恒清把手术日期推迟到了寒假。

今年9月1号学校放高温假，王恒清在学校加班，中午12点过准备去吃饭，却发现自己怎都站不起来。以前爬楼梯上楼，搭凳子修灯全是自己弄，现在有时连走路都困难，王恒清调侃自己：老了。

王恒清和学生互动。受访者供图 华龙网发

“任性”改造

均衡教育中窑孩子不比城里差

没有被疾病打垮，招生问题倒是让王恒清愁上了眉梢。

中窑小学的学生几乎都是鸡冠石附近居民的孩子就读，近年来，随着附近居民搬迁，中窑小学就读人数一度面临尴尬的局面。

“刚开始来学校时还有200多人，现在学校只有110名学生了。”令王恒清没想到的是，去年秋季开学，一年级只招收了5名新生，创下历年来最低，今年一年级仍然只招收了9名新生。

“就读的学生越来越少，并不是因为我们教学质量差。”王恒清常常告诫老师们要不忘初心，就算只有5个孩子也要把课程开齐开足。只要是符合条件的进城务工人员随迁子女，王恒清都尽可能地让这些孩子享受均衡优质的教育。

为提升学生的创新创造意识，在科技教育管理上，王恒清有自己的一套办法，现在，“科技”已成为中窑小学的传统特色项目。

虽然学校校舍空间有限，办学经费紧张，王恒清仍然在学校建起了科技室、实验室、美术室等，为学生的科技实践活动和科幻绘画提供场地。王恒清还坚持“教师人人都是辅导员”的理念，坚持“走出去，请进来”的策略，有效提高了学校科技教育师资队伍的专业水平和职业技能。

在她的努力下，科技教育效果也十分显著：2012年，中窑小学被评为“重庆市青少年科技教育工作先进集体”；2014年，中窑小学被评为“重庆市南岸区科技教育示范学校”；2017年，学校顺利通过“南岸区科技示范校”复查。

为了让科技教育工作再上一个新的台阶，王恒清又带领她的教师团队在“小发明”上狠下功夫。今年马来西亚吉隆坡举行的第29届ITEX国际发明展上，学生张雁羞的作品“双胞胎吸管饮水杯”荣获金奖。

“发明创造、实现科学梦想，不只是城里孩子的专利。”去年寒假，学校为每名学生发了一张创意“发想单”，鼓励学生发现生活中的不便，积极开动脑筋，贡献“金点子”。

“我的孩子不比城里孩子差。”用不同的标准衡量，其实没有差生，在王恒清看来，中窑小学的110名学生，只要用心发现，他们都各有所长，缩小他们与城市孩子的差距正是她一直以来工作的动力。