【最美教师】用爱点亮孩子的心灯——沙坪坝区新桥小学况娟

近日，重庆市“寻找最美教师”活动顺利落幕，历经5个多月的推荐和评选，我区共有12位教师当选。今天，向大家介绍的是沙坪坝区新桥小学况娟。

况娟，自参加工作以来，一直担任班主任。对待工作认真负责，善于沟通，有爱心并善于施教。班主任工作重点抓学生良好的行为规范养成教育，从创建书香班级做起，培养学生“好读、恒读、美读”三大阅读素养，进行润物无声的教育。所带班级一向班风正、学风浓，学习成绩和素质发展水平一直处于较高水平。赢得了学生的爱戴及社会的认可，曾被评为沙坪坝区优秀教师，沙坪坝区特教先进个人，沙坪坝区优秀少先队工作者等。

最美教师

她让学生自由竞选班干部，设立岗位，尽可能让更多的学生得到锻炼。定期召开班务会，听取小干部的意见，对他们的工作进行评价指导。大胆放手，让小干部参与到队会黑板布置，每月墙报书写以及每周“快乐小舞台”的组织，让他们尽情展示，当好老师的小助手，共同管理好班级。所带班级经常为大队部输送人才，是主持人和演讲者的摇篮。

“勤奋努力，奉献爱心”是她当班主任的信条。二十余年来，对班级学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待，特别关爱特殊孩子，被评为“区特教先进个人”。

在“卓越课堂”背景下，她以小组文化建设为经，培养团队合作意识；以快乐阅读为纬，书香滋养幼小心灵。每带一个班，她都会根据班级孩子的特点给班级贴上“阳光标签”，和孩子们一起取班名，谱班歌，设计班徽，出班报，引导整个班级朝着积极的方向发展。

她将“创建书香班级，谱写诗意人生”作为班级目标，通过捐书、“漂书”等方式充实班级小书库，让孩子课间徜徉在书海中。通过阅读考级、亲子共读、大小共读等丰富多彩的读书活动感受读书之乐，培养“好读、恒读、美读”三大阅读素养，进行润物无声的教育。“腹有诗书气自华”，经典的诗文在孩子幼小的心灵中不断地反刍、发酵，在默默中陶冶性情，开启智慧，成为他们一生高见远识、优美人格的源头活水。书香礼仪润贤良，力求让每一个孩子在浓浓书香的浸润下，成为具有三大阅读素养的书香少年。所带班级凝聚力强，班风正，学风浓。学生自我管理能力强，在学校组织的各种班级竞赛活动中多次获得一等奖。多名学生获国家级、市区级各类征文一、二、三等奖。

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同事眼中的她

况娟老师，身材娇小，秀外慧中。她专业知识扎实，是沙区语文骨干教师。她腹有诗书气自华，所带班级都是书香四溢，书声琅琅。她平日虽话语不多，却能一语中的，与之相处给人一种春风拂面的感觉，和她在一起工作很快乐。——同事张晓燕

况娟老师，是学生的师长，更像孩子们的亲人。她把自己的爱和关怀给了每一位学生，用爱点亮孩子的心灯，用关心去感化学生。他们的班级始终洋溢着一股暖流，恰似一团和风细雨感染着每一位孩子。况老师对待工作兢兢业业，勤勤恳恳；对待职初老师，毫无保留的将自己的教学经验分享出来。她一直是我的榜样！——同事段宇

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能够成为况老师的学生，我感到非常荣幸！因为在她的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感！她善待每一位同学，放大每个同学的优点，每周五花八门的班级奖项让大家期待，让大家惊喜！我们就在各种表扬和鼓励中不断进步。

——学生胡苇漪

课内，况老师以最佳、最美的状态开启一堂堂有趣、生动的语文课。课下，况老师也能与同学们打成一片，毫无高高在上的语文老师（班主任）的架子，让同学们对这样一位亲切、温柔的老师留下了深刻的印象。

——学生唐思睿

家长眼中的她

况娟老师是一名年轻的“老”班主任，她谦虚好学、不断进取；她干劲十足、精益求精；她倡导持续阅读，自建班级小书库，创新“百字搜索”写作练习模式，激发学生习作兴趣。她相信每一位学生都有独特的闪光品质，每周评选班级诺贝尔奖，获得孩子的热爱和家长的拥戴。

——学生郝雅雯家长

你用“书香班级”熏陶了孩子们的修养；你用“阳光标签”培育了孩子们的自信；你用“好读、恒读、美读”点燃了孩子们的梦想；你的关爱和细心，感染孩子们，让他们学会求知，学会做人！孩子的每一个进步都凝聚着你的心血，你的形象时刻影响着孩子们，促使他们不断进步！感谢有你，家长和孩子们心中名副其实的最好最美的况老师！

——学生宋双羽家长