本网讯（记者 陈刚）在推进“治软治懒治散治瘫”专项（下称“四治”专项行动）行动中，安居中学党支部以“逐一承包”方式，切实解决学校发展工作中的“中梗阻”问题，持续纠正“四风”问题，取得了明显的效果。

据安居中学党支部书记姚应禄介绍，在区委开展的“治软治懒治散治瘫”专项行动中，学校党支部针对学校工作中的具体情况，因地制宜，采取多项措施，扎实推进“四治”专项行动。

一是实行分层承包制。学校党支部书记负责承包六个支委干部，六个支委分别承包四个党员，每个党员负责承包两个教职工的方式，逐一落实到人，具体负责做好党员及教职工的政治思想工作。要求教职工做到正直、善良、谦虚、守信，模范遵守法律法规及学校的各项规章制度。同时，帮助小组成员查找“软、懒、散、瘫”四个方面的大小问题共计186个，并一一建立台账。学校党支部对查找出的问题，进行分析、梳理归类，拟定出整改措施，明确整改时限，责任到人，限期整改。

二是在全校教职工中建立了以六个支委干部为组长，以承包的党员、教职工为成员的“四治”工作的比、学、赶、帮的竞争小组。年级组之间开展教学质量提升竞争；各处室管理人员开展职责、制度检查落实的竞争；后勤、学管、班主任之间开展服务意识及师生的满意度竞争；教职工个人之间开展师德师风，劳动纪律、工作实效业绩的竞争。重点整治个别教职工在评职晋级无望的“软、懒、散、瘫”的无作为或慢作为问题。