我区多举措促进义务教育均衡发展

本报讯（记者刘亚兰）近日，万盛日报记者从区教育局获悉，今年，我区以打造“人民满意”教育为目标，进一步提升信息化和师资均衡配置水平，全区师资建设得到进一步强化，让越来越多的学生享受优质教育资源。

信息化水平有效提升

走进福耀实验学校的云教室，只见这里没有课本、纸笔、橡皮，老师和学生们人手一台平板电脑，外加一支配合平板电脑使用的笔，通过互动学习掌握移动终端的使用……

“目前，全区300人以上的学校已实现录播教室和云教室全覆盖，录播教室总数达到23间，云教室总数达到19间。”区教育局电教教仪站站长蒋永强介绍，为了优化教育信息化环境，我区已建成录播直播课堂、资源库和优质资源共建共享系统、虚拟仿真实验系统、网络学习空间人人通系统、教育管理服务平台等智慧教育项目。今年，我区更是完成教育城域网的升级改造，全区实现高速宽带网络校校通100%，为网络学习、智慧校园等“互联网 教育”应用形态提供绿色安全、高速互联的网络环境。

据统计，全区近3万名师生注册开通学习空间，累计提供教育优质资源51万余条。蒋永强说，这一系列数据标志着我区教育信息化水平得到了明显提升，为促进义务教育均衡发展，提供信息化环境和服务打下坚实基础。

均衡配置优质师资

为了解决师资力量不足问题，我区在提升教育信息化水平的同时，还着力强化师资建设，确保师资配备到位。

“教师是学校的第一资源，教师资源的科学调配，是实现义务教育均衡发展的核心内容。”区教育局副局长李昌建介绍，近年来，我区通过教师引进和招聘，开展教师交流轮岗、交流支教等活动，不断优化教师学科专业队伍，全面改善教师资源配置，补全配齐农村学校紧缺学科，解决城乡教育不均衡、教育资源分配不均等问题，在全区范围内基本实现师资均衡，促进了义务教育均衡发展。

今年以来，我区引进高级教学管理人才2名，招聘教师73人，轮岗交流教师122人，开展送课、走教80余节。同时，还举办心理健康教师专项培训、中小学教师全员培训，组织全区中学教育管理干部及骨干教师赴河北、浙江、秀山等地考察学习，使干部教师的管理能力和教育教学水平得到了进一步提升。