相“约”为民 相“见”问效 区人大代表就校点布局优化调整约见国家机关负责人侧记
为民生而“约”，为问题而“见”。
代表问，问出了深度、问出了要害、问出了代表的履职情怀和责任担当。
政府答，答出了态度、答出了责任、答出了工作思路和办法措施。
教育资源布局不均衡
老百姓呼唤家门口的优质学校
“大坪、石油路地区将近17万人，却只有4所小学、2所中学，我们的孩子读书啷个办哦？”近年来，市、区两级人大代表多次接到居民群众关于大坪、石油路地区中小学入学供需矛盾突出的情况反映。
为此，区人大常委会围绕教育资源区域布局不合理、均衡发展差距大等问题，年年追踪、年年监督，共作出2次校点布局规划调整决议，开展10次视察调研、2次执法检查、2次询问活动，走访派出所及100余户居民群众，发放调查问卷300余份，督促政府共新建、改扩建学校8所，撤并学校5所，区域内学校调整到57所，新增教育用地34亩，小学和初中服务半径控制在0.5公里和1公里内，学校标准化建设有了新的改善，校点布局趋于合理。2018年，全区共有10个校点布局年度重点项目，年度计划投资2.37亿元，截至8月已完成投资约9000万元，占比38%；一般项目5个，已完成投资约3000万元，全区校点布局规划实施情况和年度重点项目推进工作取得初步成效。
但随着校点布局规划的不断推进，重点项目建设也进入攻坚期和“深水区”，许多难题和“硬骨头”摆在了面前。
9月13日上午，一场热烈而紧张的“约见”活动在66中多用功能室进行。区人大常委会社工委与大坪、石油路代表组采取上下联动方式，就大坪、石油路地区校点布局建设情况，组织开展区人大代表约见国家机关负责人活动。
项目梗阻究竟在哪里？
必须明确时间表路线图
“据我了解，现在大坪、石油路地区共有小学生8131人，现有在校生5546人，今年秋季4所小学招生增加了11个班，按每班45人计算，仅能提供6041个学位供给，与8131人相比，仍有2090个学位缺口，学位需求矛盾突出。比如今年马家堡小学、大坪小学、石油路小学都是超负荷招生，毕业3个班，招生5个班，这些都难以满足学生入学需求。”
主持人话音刚落，坐在第一排第四个位置的余晴代表首先放了“头炮”。
“请问区教委，有什么措施解决这一地区的入学难问题？”
区教委负责人连忙接过话筒回答道，“按照区人大常委会的决议要求，我们出台了《渝中区中小学幼儿园布局规划（2016-2030年）》，明确职责，分解责任，多次召开专题会议研究项目的进展情况及存在的主要问题，出台了一系列优化项目预算管理、精简管理程序、优化施工图审批、缩短施工图审批流程等文件，加强对校点布局调整工作的督促落实。”
听完这席话，坐在一旁的王世安代表“腾”地一下子站了起来，“我了解到，目前仍有3个项目没有按时开工，有的项目久拖不决、推进不力，前三季度投资额占比还不足年度投资额一半。请问区发改委，项目梗阻究竟何因？有没有解决办法措施？”
“项目建设进度缓慢原因是多方面的，比如危旧房征收、教育用地权属划拨、项目的调整优化，有的项目受到施工场地、进出口通道及夜间施工等影响，这些都影响了施工进度。”区发改委负责人回答。
“马家堡小学改扩建项目因少数居民不同意征收，已经拖了三、四年，究竟什么时候完成危旧房征收？”孟侠代表紧接着追问。
“我们将继续抓紧时间，抓速度赶进度，一方面协调住户，耐心细致地做好沟通协调工作；另一方面启动司法程序，确保这些项目尽快开工。”区棚改办负责人说。
“我需要你们对项目建设有一个时间表、路线图，建议政府对项目推进不力、作为担当不到位的部门和单位启动问责。”
不客套，不绕弯，代表们提问单刀直入、连续发问、一语中的。
30多名人大代表及基层群众代表就大坪中学操场改建项目、六店子小学新建项目、求精中学河运路校区等问题纷纷向区发改委、区财政局、区教委、区棚改办、区规划分局、区国土分局等政府部门一把手一一询问，现场“辣味”十足。
持续追踪问效
项目才能真正落实落地
约见活动的第2天，区政府召集相关职能部门召开专题会议，研究部署每个项目的进展情况及存在的主要问题；9月21日上午，常务副区长王勇实地察看了42中、29中化龙桥校区、复旦小学黄沙溪校区等地重点项目推进情况；下午，区长商奎又率队赴解放小学、大坪小学、石油路小学、马家堡小学现场办公，将出现的难点问题逐一查清、逐一研究、逐一拿出具体办法措施。
说得好听不如做得好看。在区人大常委会持续跟踪、不断监督发力下，截至目前，我区中华路小学、42中土石方工程即将完工，大坪小学土石方已完成70%，29中综合楼工程正在进行主体结构建设……
“询问不是找茬，发问不是发难。区人大常委会将对校点布局规划建设及年度重点项目建设继续开展持续监督，追踪问效，以敢啃“硬骨头”精神，务求“动真格、得实效”，切实解决好我区教育资源区域布局不合理、均衡发展差距大等问题。”区人大常委会主任米绍林说。
通讯员 邓 敏 刘建涛 娄 海
