渝中区扎实开展特教工作

一是组织开展随班就读干部教师专业培训。组织开展全区随班就读班主任和管理干部培训1次，累计培训200人次。主题是随班就读学生的情绪行为辅导 。

二是深入实施“送教上门”服务工作。根据《渝中区义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年“送教上门”服务工作实施方案（试行）》，对其中11名符合条件的未入学残疾儿童实施“从教上门”服务工作。

三是扎实开展科学研究工作。就读随班就读工作申报立项了市级重点科研课题—《区域随班就读支持中心运行机制与实践模式的研究》，组织区域内随班就读学校申报相对应子课题，整体提高融合教育的能力和水平，目前该课题已完成中期总结工作。

四是加强随班就读巡回指导。渝中区教委将区随班就读支持中心分片区开展指导工作， 5位巡回指导老师分别负责一个片区，每个片区约5-7个普通中小学，切实落实随班就读指导任务。

五是开展“情系特教我心无悔爱的故事”分享及展示活动。共19个学校的21人参加，评出一二三等奖若干，选择优秀选手向全区进行展示。

六是编制了《最好的园丁》渝中教育特教专刊，收录特教教师及随班就读教师稿件19篇。