米乐英语“角色互换”教学法 为中外文化交流搭桥梁
资讯洞察官09-19 22:33:14
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  今年以来,在线教育行业一直站在资本的风口,融资规模和增速居各行业之首。截至7月31日,在线教育领域已完成融资190起,披露金额的融资总额已超过200亿元,两项数据均远超去年同期的水平。在高速发展的同时,线上教育也面临着师生间互动不足,老师与学生粘性不强等短板。

  如何最大化发挥线上教育的时间优势、内容优势、终端优势,同时改善师生交互不足的现状,在线教育平台米乐英语做了很多敢为人先的尝试。

  恰逢中秋之际,米乐英语发起“我带外教过中秋”活动。据了解,本次活动基于北美外教互联网在线交互的基础,但打破在线课堂常规印象。学员们不仅可以“学”,更可以“教”,平日里跟随外教学习英语和北美文化的小学员,此刻化身为“小小中文老师”和“中国传统文化传播的小使者”,带领外教感受中文魅力,搭建起一座中外文化交流的桥梁。

  

  米乐英语市场总监胡成远表示,“米乐英语采用固定老师、固定时间双T教学法,长此以往,学生和外教会有更强的粘性。本次活动,每位学员的授课对象都是自己喜欢和适合的外教,这样有趣生动的互动,也能进一步加深了学员和外教之间的情感交流,更利于外教老师引导和鼓励学员达成新的教学目标,让孩子在课堂上收获自信和成就。”

  “此外,学生和老师进行角色交换,一方面,孩子向自己的老师介绍中国文化,可以增加语言的实用性;另外一方面,外国老师会对中国的文化有更深了解,帮助老师能够更好的理解学生。同时,老师也会从工作中收获更多的认同感,更加热爱教学,与学生关系更紧密,这对教学效果有很大的裨益。”胡成远补充道。

  

  近年来,随着中国国际实力的增强,全球掀起了一场学习中文热潮。顺应世界发展的潮流趋势,推动汉语和中国文化加快走向世界,提升中国语言文化影响力,是每一个在线教育企业应该主动承担的责任。

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