语笑嫣然，气质温婉

惊鸿一瞥，顾盼生辉

明明可以拼颜值

偏偏要靠实力

五专分院就有这样一位老师

她有一颗少女心

她笑起来很好看

她的性格很温婉

她是谁？

毕业于重庆师范大学汉语言文学专业，现任2018级中职班主任、语文老师。

李曦

初次见到李曦的时候，第一眼觉得她好亲切，没有老师的严肃之感，说话的声音也超级温柔，笑起来两个月牙眼太有感染力了，这简直就是小仙女呀，李曦属于"乔妹派"的娇小美女，在和她的交谈中，不禁感叹，这个小小的身躯里竟然有那么多的能量。

今年6月，李曦只是一个刚走出校门的毕业生。两个月后，迎接她的是53个中职新生，她以班主任的身份，开启了她在海联的职业生涯。

来到海联，想和学生们一起成长

初来乍到，不免有些惶恐不安，在开学前的无数个夜里，她都在扪心自问，又不断的自我审视：“我究竟会是一个怎样的班主任？我能做好吗？”

没想到，第一天就遭遇了质疑，“她看起来这么温柔这么小，能管得住00后的熊孩子们吗？”

为了树立威仪，在开学的课堂上，李曦一直以严厉的形象出现在学生们眼前，强调希望同学们称呼自己为李老师，有学生说，在路上遇见她想喊一声“姐”，又硬生生憋回去，改叫“老师好”。

初次担任班主任的李曦，坚持每天6点半起床7点到校，陪伴学生们早操一直到晚上归寝，并亲自到寝室熟悉学生情况，每天都是10点后才下班。

李曦带着53个学生，每天要负责学生们的日常生活和学习。李曦说，她的学生们现正处于青春叛逆期，很担心自己一开始不正确指引他们，对他们就会产生很大的影响。这也是她不能接受的。也正是这种责任感，见证了一个分外努力和认真的她。

追梦课堂历练自我，小身板里的大能量

工作中的她

作为语文老师，李曦喜欢静心倾听每个学生的声音，从学生的视角分析语文、审视课堂，对学生严而有度，采用一种与学生做朋友的姿态教学，与学生真诚相待，用爱与学生沟通。

在教学工作方面，她认真备课，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教学内容；认真钻研业务，虚心学习他人之长，领悟其中的教学艺术。

在她眼中，每一个孩子都是家长的希望。因此，每每登上讲台，她必蓄备最饱满的情绪，揣摩最精当的板书，选定最得体的程序，运用最优美的语言，用自己浓烈而真挚的感情、独特而新奇的见解，去拨动学生的心弦，起伏课堂的气氛。

双面老师--和学生们相爱相杀的日常

李曦一直以“严抓紧打”的方式教育学生，课堂上的她着实让人觉得“可怕”。在学生们眼里她特别凶，课堂上也没人敢讲话打瞌睡。而且不认真听课的萌新们，课后是会被仙女老师“重点关注”哦~

和她相处久了，学生们慢慢发现她也是一个非常可爱的人，在课后会和他们一起笑，交流心得。生活中遇到什么问题了，不愿和父母交流的时候，也会求助于她。

谈及学生，李曦情不自禁的笑了起来，“有很多孩子非常有个性，他们表达喜欢和爱的方式千奇百怪。有的学生会隔三差五给我带些好吃的、有的学生会经常在微信上找我聊天，想到他们还是很开心。”

李曦表示，要管理好一个班级，让他们信服，就应该在该严厉的时候严厉，该放纵的时候放纵。在课堂上如果没有规矩，就做不好，没有规矩就没大没小，所以相应的规矩还是要有的。在课堂上就要认真投入，课下就和朋友一样相处。

感谢你们，让我的生活充满乐趣

李曦表示她的任教生活可以说是非常多姿多彩了！

她开玩笑道，经常会遇到一些学生来撩：“老师，你真的好漂亮呀，简直是小仙女！”

也会有遇到一些无厘头不听话的学生，因为上课迟到的问题，隔三差五都要教育好几次，为此也是操碎了心。

李曦不禁感叹到现在的00后真的是可爱的 “新新人类”。

向往的生活，全靠折腾

“读万卷书，行万里路。”便是李曦的真实写照。对她来说，旅行是一种生活方式，无论去哪儿，旅行总会给快节奏的生活带来一些释放自己的时候。我们的交谈过程中，虽然时间不长，但是李曦热情开朗的性格也尽显无余，C妹儿可以感受到她是一个热爱生活内心温暖的人。

走下三尺讲台的她还有许多爱好，如打游戏、跳舞、弹古筝、做饭。在忙碌的工作和生活外还要兼顾爱好，李曦坦言自己的生活精彩又充实，偷偷告诉大家，她特别喜欢玩英雄联盟。

李曦是一个特别有爱心的人，她很喜欢小动物，她有一个称号叫“铲屎官”，李曦养了一只可爱的狸花猫，这只猫咪是她在校园里领养的，每天小猫都会在家门口迎接回家的她。

李曦每天的时间安排地很紧，工作、学习、陪伴学生、当好一名老师的同时依然选择成为一名学生，汲取知识、憧憬未来。她说：“我们不可能胜过时间，但我们可以与它并肩”；

规律而紧凑的学习生活，步履不停歇的向前走着，在未来的学习道路上她不会停止前行；

李曦是幸运的，身边有一群可爱的学生围绕，谈起来眼睛里都冒着星星。

老师寄语

同学们，我和你们一样是青春同路人，在海联和你们一起成长！在学生时代，老师愿你们做一个善良且正直的孩子，明白自己的义务，履行自己的责任。

校园生活轻松、自由，恰巧这可能是“温水”、“陷阱”。为了更好地充当你们的铺路石，加速你们的成长，我必须让自己变得更完善。平时在你们面前时而严肃、时而温柔、时而性情的我也会因为紧迫感，倍加努力增强与你们对话的本领。

写在最后

师者，不仅局限于传道授业解惑，更多是树人。

“服务员、战友、导师、家人”是海联教师自我完善的终极目标，他们用爱去教育，用心去工作，为学生们的航空梦保驾护航，让他们能在未来的工作中步履勇敢，坚定向前。