在新时代思政教育改革的宏大背景下,如何将深厚的红色文化资源转化为富有吸引力、感染力的育人载体,是摆在各高校面前的共同课题。重庆理工大学师生团队原创的思政话剧《红色的岩》,以其深刻的立意、创新的路径、沉浸式的体验和真挚的演绎,为我们提供了一个极具研究价值的鲜活案例。该剧不仅是艺术形式的创新,更是对红岩精神传承方式与思政教育模式的一次成功探索。

立意高远:深植校史沃土,赓续精神血脉
《红色的岩》的立意核心在于“以史为魂,以情为桥,以志为翼”。它成功地将宏大的“红岩精神”叙事,精准地锚定在学校自身的红色基因上——以校友、红岩英烈余祖胜(《红岩》小说中余新江的原型)等真实人物故事为切入口。这种“从身边英雄学起”的视角,瞬间拉近了历史与现实、英烈与当代青年之间的距离,使红岩精神不再是遥远的符号,而是可亲、可感、可学的身边榜样。
创作者“让英烈故事活起来,让信仰之光穿透岁月”的初心,决定了这部剧作不仅仅是一场演出,更是一堂跨越时空、直抵心灵的“大思政课”。它回应了新时代如何有效传承红色基因、筑牢青年信仰之基的时代命题,立意深远,根植于深厚的校史与地域红色文化土壤,具有强烈的现实针对性和教育指向性。
创意与结构创新:“三变融合”重塑思政教育叙事
该剧最突出的创意在于提出了“课本变剧本、舞台变讲台、局外人变剧中人”的“三变融合”模式。这一模式系统性地解决了传统思政教育中可能存在的抽象化、单向灌输、参与感弱等问题,完成了从理论灌输到情境浸润的全新可能——将抽象的政治理论转化为可感知的审美体验。
“课本变剧本”:实现了思政教育内容从平面到立体、从抽象到具象的转化。通过对校史、红岩史的深度挖掘与艺术提炼,将史料转化为有冲突、有情节、有人物命运的戏剧叙事,使红岩精神的内涵,如坚定信念、对党忠诚、不怕牺牲、民主团结等,在生动的故事中自然流淌,增强了教育的生动性与吸引力。
“舞台变讲台”:拓展了思政教育的物理与心理空间。舞台不再是单纯的表演场所,而是营造历史情境、进行体验式教学的“移动讲台”。声、光、电及简陋却用心的道具,如旧牙刷柄制成的红心、自制的《挺进报》印刷机等,共同构建了沉浸式的历史场域,让观众(学生)在身临其境中接受精神洗礼。
“局外人变剧中人”:实现了教育主体的革命性转变。让非表演专业的工科学生成为创作和表演的主体,使他们从被动的受教育者转变为主动的探索者、体验者和传播者。在研读史料、揣摩角色、排练演出的过程中,他们完成了对红岩精神从认知到认同、从认同到内化的深刻转变,形成了“理论体悟-角色体验-行为体现”的育人闭环。
在结构上,剧作采用四幕式线性叙事——“士继青春”“火焰之光”“挺进!挺进!”“等待黎明”,清晰勾勒出余祖胜从校园觉醒、投身工运、秘密斗争到狱中坚贞、慷慨就义的生命轨迹与革命历程,节奏张弛有度,情感层层递进,最终在“等待天亮”的悲壮与期盼中达到高潮,结构完整,富有戏剧张力。
思想性与艺术性的有机统一
《红色的岩》成功实现了思想深度与艺术感染力的平衡。其思想性植根于对红岩精神本质的准确把握,并通过具体人物和事件予以彰显,如狱中雕刻红心所象征的赤诚信仰、“铁窗诗社”所展现的革命乐观主义等。剧中原创诗词《等待天亮》等元素,更是将英烈们对光明的渴望与革命胜利的信心表达得淋漓尽致,深化了主题。
在艺术性上,尽管是业余团队,但作品展现出了令人敬佩的工匠精神和对艺术规律的尊重。从剧本的反复打磨,到舞台布景、服装道具的匠心制作,再到演员们从零开始、倾注真情实感的表演,都使得这部剧作脱离了简单“宣传片”的窠臼,具备了打动人心的艺术品质。
同时《红色的岩》在思政教育方面的另一重要贡献,在于它促进了历史认知的辩证深化,培养了批判性历史思维。剧中没有简单地将历史简化为黑白不分的斗争故事,而是呈现了革命者在极端环境下的复杂抉择和内心挣扎。
现实写照:在攻坚克难中践行红岩精神
创排过程本身,就是一场践行红岩精神的生动实践。正如自述所提,团队面临无专业背景、无充足经费、时间紧迫等困难。然而,正是怀着对英烈的崇敬和对育人使命的执着,师生们发扬艰苦奋斗、团结协作、精益求精的精神:演员起早贪黑练习,道具组精益求精……这些幕后故事,与剧中英烈的斗争精神形成了跨越时空的呼应,使得《红色的岩》的创作过程也成为一堂深刻的实践思政课,彰显了红岩精神在当代的强大生命力和感召力。
重庆理工大学原创话剧《红色的岩》是一次成功的思想政治教育创新实践。它以其深刻的校史情怀、创新的“三变”模式、真挚的艺术表达和师生共铸的奋斗历程,有效突破了传统红色教育的一些局限,让红岩精神在当代青年中实现了可感知、可参与、可传承的生动转化。它不仅是重庆“红岩思政”育人的优秀样本,也为全国高校利用本地红色资源开展思想政治教育提供了极具启发性的路径和参考。期待这部剧作在不断打磨中日臻完善,继续在更广阔的舞台上绽放光芒,让红色岩壁的回响,持续激荡在新时代青年的追梦征程中。(资讯)
文/刘明惠
编辑:李宏伟 责编:吴磊 审核:罗军
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