9月1日，重庆两江新区星湖学校以一场别开生面的“开学第一课”，为全校师生开启了新学期的大门。本次活动以“星湖‘哲’思融成长，教联‘趣’学向未来”为主题，深度融合国家航天成就、人工智能发展与儿童哲学教育特色，生动展现了新时代基础教育改革与创新的探索实践。

“未来，人类和AI如何更好地相处？”“最美的‘星星’在哪里？”开学典礼上，学生手持“哲学问号卡”入场，投入班级“思考箱”，开启了新学期的思考之旅。

本次“开学第一课”打破传统典礼模式，构建了“仪式+课程+活动”三位一体的育人场景。

“星空，是梦想开始的地方。思考，是探索未来的翅膀。”2025年，中国航天事业再攀新高，人工智能技术加速演进，开场短片《思考的种子》，从浩瀚星空到校园课堂，从火箭发射到哲学发问，引导学生思考人类与科技、个体与未来的关系。校长张先彬以《点亮心中的“北斗”》为题，寄语学生要成为“数字时代的小小思考者和行动者”。

学校还充分发挥“教联体”机制优势，联动社区学院、家长代表、社区导师等多方资源，共同参与开学课程。情景剧《教联体启航》介绍学校新学期即将与社区教育学院共同开展的探究项目，生动呈现了校社协同、共育新人的实践路径。

“星湖思考小达人”分享环节，表彰了在暑期实践或日常生活中展现出积极思考、乐于探究、善于合作等品质的学生。

最后，新教师以创造见未来为主题进行亮相展示。新生代表在新教师的带领下，宣读新学期哲思宣言：“好奇发问，乐于思考，友善合作，智慧成长！”

上游新闻记者 秦健 邹飞 实习生 牛祉祯 摄影报道

编辑：牟慧兰    责编：林祺,吴光亮     审核：李奇

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