开栏语：

如何践行全过程人民民主，建强用好基层单元，深度融入基层治理，建设人民当家作主市域实践新范例？重庆市委六届七次全会、人大工作会议均对此进行了全面部署。

日前，上游新闻记者陆续走进全市多个区县，探访迭代升级代表家站点、规范建设特色基层单元的好经验、好做法，推出《基层单元看重庆》系列报道，呈现重庆践行全过程人民民主的生动实践，为全市探索超大城市现代化治理和推动经济社会高质量发展凝心聚力。

学生通过信箱提建议。

“晚自习后只有60分钟，八人间宿舍抢水像打仗。”一封来自高一学生的匿名信，投进江津第五中学的“金龙信箱”里。几天后，学校延长热水供应、增加洗漱时间，“用水难”问题悄然化解。

在江津第五中学，一个挂在校园中的实体信箱，正成为学生发声的“新通道”。今年4月，该校设立全区首个中学校园全过程人民民主实践站，3名区人大代表进驻校园。

为更好地畅通渠道，激发师生参与校园治理的热情，石门镇人大提出了一个老办法——设立实体信箱，把人大代表沟通、联系、服务群众等工作纳入其中，让信箱发挥收集意见建议的新作用。

信箱设立不久，一封来自高一学生的匿名信便道出了许多住校生的困扰：晚自习结束后的短短60分钟，八人间宿舍里上演着紧张的“抢水大战”，排队、摸黑洗漱，甚至因混乱导致纪律扣分……字里行间，透露着焦虑。

信箱背后，机制迅速启动。校长办公会上，问题被精准拆解：总务处将热水供应延长至23时；归寝洗漱时间增加30分钟；副校长带头优化错峰方案，纪律检查从“扣分”转向“疏导”。

另一封来自一位女学生的信，则指向了更私密的痛点：厕所隔断门无法关严，自动冲水时灵时不灵，如厕如同“冒险”，熄灯后的串寝喧哗更是屡禁不止。

这一次，回应同样迅速有力。副校长陈云亲自带队，对全校厕所设施进行排查，优先改造了30个女生隔间；副校长马中明同步启动“静寝行动”，推行寝室长责任制与学生自治会巡查相结合的双轨管理。

从解决“用水难”到改善“如厕忧”，截至目前，“金龙信箱”已收到来自学生和教师的意见建议20余条，这些意见建议也陆续得到回应，成为基层民主融入校园治理的生动注脚。

校园之外，数字技术正为代表履职打开“新窗口”。在江津区鼎山街道，居民扫码进入“一站到幸福”直播间，便可与人大代表实时互动、提出建议。通过微信公众号，政策宣讲、民意征集、监督问效被搬上“云端”，打破时间与空间限制。人大街道工委主任用重庆话解读《中华人民共和国民法典》，将共性问题整理成建议清单。让“民主”变得“触手可及”。

民主参与也在社区中被“量化”为实实在在的激励。在双福街道福城社区，居民通过参与议事、提出建议、加入志愿服务累积“福积分”，可兑换生活用品。这一由区人大代表推动的公益积分制度，自2024年12月实施以来，已召开6次“云端议事厅”，收集建议21条，推动解决小区绿化带地基下沉、议事亭修建等多项民生问题。从党员、志愿者等特定群体，扩展至广大居民，“小积分”激活了社区参与“大效能”。

从一个信箱、一个直播间到一套积分制度，江津区通过校园、云端、社区三类场景，将“全过程人民民主”融入基层治理的细微角落。群众声音被听见、诉求有回音、难题真正解决——民主不在远处，就在身边。

上游新闻记者 郭发祥

编辑：周芝逸    责编：孙琼英,王光建     审核：廖异

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