9月1日，开学日。对于莘莘学子而言，隐含着一个普遍的严肃的迫切的主题“我将如何度过”。关于成长、关于学习、关于亲情、关于独立、关于挫败……生活曾教会昔日少年的，如今他们谆谆告知于你。开学第一课，没有比这更好的入学礼物。今日少年，请为自己打call，以梦为马，不畏将来。

致成长

大学，就是让你"发现自己、认识自己、选择未来将成为怎样的人"的地方。

考试和文凭只是检验教育效果的一种方式，并非教育的终极目的。过度关注考试，会使人沉迷于分数、奖励、名气这些虚荣和诱惑中，禁锢你的好奇心。

大学，应当是一次激动人心的自我发现之旅，追随你的好奇心，以继承、批判、创新去丰富自己、去探索奥秘，去挑战自我的极限。

大学，应当是一个启迪智慧的自我发现之旅，倾听并追随自己的仁厚之心，摈弃骄傲与狂躁，学习倾听，学习分享，学习选择，学习放弃，学习如何变得更加聪明、也要学习难得糊涂。

大学，就是要不断发现和了解自己的兴趣、才华、禀赋，发现和了解自己的弱点和不足，这是一个为未来做准备的过程，是发现自己、雕塑自我的过程。

出自/北京大学校长 林建华

致亲情

不要在缺钱时，才说爸妈我想你了。

录取通知书对于你们是一枚苦读的勋章，是一份成人的证书。对于父母却是一张离别的船票，是一份牵挂的信笺，从此父母只剩下背影，故乡只有夏冬。

不要只在缺钱的时候，才说爸爸妈妈我想你了，因为我们对你的思念无时不在。

不要沉迷于虚拟世界，玩累了才想起了学业，因为我们放手让儿女追梦，可我们的担心却无处不在。

不要以为上大学就自由了，就可以放纵了自己，因为父母还在远方为你的学费和前途而努力，你的努力永远伴随着父母的艰辛。

出自/浙江大学2017级新生家长代表 郭公礼

致本心

反复追问，什么才是自己最热爱的？

青年人应该努力充实精神而不是崇拜物质，应该直面内心而不是随波逐流，应该独立思考而不是人云亦云。

一个人如果缺乏内心的指引，就很容易在一片嘈杂声中迷失自我，耗尽个人的潜能和创造力，最多只能得到平庸的优秀和贫乏的成功。

同学们，你们需要反复地追问，什么是自己最喜欢、最热爱的？什么是最有意义、最有价值的？

发自内心的热爱，是你们前进的不竭动力。追随本心的召唤，你们才能铸就无悔的人生。

出自/清华大学校长 邱勇

致青春

无奋斗，不青春。

青春之奋斗在于脚踏实地。要做思想的巨人，更要做行动的强者，一步一个脚印，才能抵达诗和远方。

你现在的汗水里，藏着你的未来，你现在怎样，未来便会怎样；你肯奋斗,青春便不会苍凉。

青春之奋斗在于专注沉静。专注致深，沉静致远。一个人的时间和精力总是有限的，只有做好统筹规划，不让外在的喧嚣掩盖内心的声音，才能在实现理想的道路上行稳致远。

大学里，你们是自己时间的主人，没有专注的品质、沉静的心态，年华就会在浮躁拖延中虚度。

出自/中国石油大学校长 张来斌

致学习

身在"象牙塔"，心系天下。

如果仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到大学作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。

如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对未来国家和民族将赋予你们的历史责任和担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有过执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。

出自/原复旦大学校长 杨玉良 

致独立

敢质疑，不流俗、不盲从！

历史上人类从没有像今天这样能够如此轻易地获取知识，似乎所有的问题都能在百度、知乎这样的互联网平台上瞬间获得答案，这让我们成长于信息时代的一部分孩子们，忘记了如何去思考。

希望同学们能够成为这些新技术的驾驭者，但更要具备独立思考的精神，让它们为我所用，帮助我们探索未知的领域。

在大学里求学，也绝不是为了寻求某种标准答案，大学是孕育独立思想、自由精神的圣地，来到这里，面对各种思想的碰撞，请你一定要坚持独立思考。学会思考的前提是大量的阅读，只有在知识积累的基础上，才能在碎片化信息的喧嚣中保持理性，才能在复杂的思想潮涌中保持清醒。

请记住——在求索真理的过程中要敢于质疑，不流俗、不盲从！学会理性思考，才是你们真正走向独立、走向成熟的开始。

出自/北京第二外国语学院校长 计金标

致弱点

敢拿自己弱点开刀，才能成为强者。

现在一些同学沉湎于"舒适区"，比如：胸无大志，慵懒散漫，贪吃贪睡贪杯；长时间玩游戏，无节制地看碟片、刷朋友圈，自恋式地晒各种自拍照；课上甘于做"单声道"的接受者，学习缺乏积极主动性，更谈不上深度探究、批判性思维，成为新知的建构者；课后不愿意动手实验、动脑思考、动腿锻炼，尤其不愿做习题；平时生活中经常发脾气，已成为情绪的奴隶却浑然不觉；说话只图自己痛快，毫不顾及他人感受；做事以自我为中心，漠视集体团队和他人，凡此等等，不一而足。

实际上，舒适区往往是自身的弱点、软肋或缺陷，若总是固守自己的弱点，走不出舒适区，就不要遑论什么成长和进步。

一个连自己缺陷都不能纠正的人，只能是一再挫败。敢于拿自己弱点开刀的人，才能成为生活的强者。

出自/西南交通大学校长 徐飞

致挫败

挫败，一个人成长成熟必经之路。

第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心。第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点。第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。

于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。

大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。

面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。

出自/原清华大学校长 陈吉宁

致奋斗

要有大梦想，更要有切实可行的"小目标"。

所谓奋斗，其实核心就是两件事情：第一，一定要有目标。没有目标的话，你不知道往哪个方向走。第二，就是为之付出努力，一定要比别人花更多一点的力气，且可以持续下去。

生命的过程，就是在不断制定目标，也许失败，再重新开始出发，在努力实现目标的过程中走向下一个目标，也许又经历了很多失败，很多痛苦，但是你依然还有下一个目标……人生就是这样一个不断进步的过程。

失败者必然有一个状态，就是他没有努力和奋斗过。而成功者必然有一个状态，就是他在持续不断的努力和奋斗。

出自/央视《开学第一课》主讲人 俞敏洪

图自网络

致未来

预测未来最好的方法，就是去主动创造未来。

未来是探索未知，去遇见更大的世界。未来更是担当起自己的使命，寻找生命的精采，实现自我价值。

我出生在山东沂蒙山区，小时读书的课桌是把大树劈开做成的，条件非常简陋，那时我期望的未来就是走出山区。大学毕业后考研究生，我就考了三次。第一次，高等数学只得了39分；第二次，大学物理也只得了37分。第三次，还考吗？当然要考。结果就真的考上了。

要逐渐建立一个内心强大的自我，永远不屈服于压力和挫折，在追逐梦想的道路上享受人生乐趣。青年须为早，岂能常少年。愿你们珍惜时间，在最美好的青春，去学习无穷的智慧。

出自/央视《开学第一课》主讲人 中国科学院院士、清华大学副校长 薛其坤

原标题：你真的真的真的很不错

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