7月10日至12日，是“星火联盟”扶贫队为联盟村留守儿童开展教育扶贫课堂活动的日子。岁月匆匆，这是我大学生涯以来第一次以一名老师的角色参与志愿者活动。有一丝紧张，也有些许喜悦和激动。雨过初晴的天气显得格外应景，透过云层，尽情享受夏日骄阳的火热。穿上火红的马甲，拿着厚厚的书本，迈着紧张又期待的步伐向教室走去。“脚下有阳光，心中有力量。加油！”，心中这样给自己鼓劲儿。         距离教室百米远，就听到孩子们的欢声笑语，纯真又干净。“老师好！”一群小朋友跑到我面前打望着我，拉起我的手便往教室奔去，此时此刻，让我回忆起童年奔跑的天真模样，一种无法用言语表达的温暖，在我心中慢慢散开，流淌了我的整个身体。

进入教室，映入眼帘的是大大小小的孩子坐满了教室的每一个位置，小至幼儿园，大到高中生。我开始有些不知所措，这一幕场景，凸显的不仅是不同学龄段的孩子对知识的渴望，更多的是农村教育资源的缺乏，我们肩上的责任更重了。看着他们一张张可爱的笑脸，心中的力量无限疯长，从此刻开始，我将作为一名真正的老师，带着他们学习，带着他们思考，一起奋进，共同成长。

如何给他们带去欢乐，送去知识，是我面临的难题与压力，我不是最优秀的，但我一定是最认真的，尽已所能，和他们敞开心扉，融入到生活，融入到学习。如果我有魔法，我愿将所有的知识与爱给予这一群村里孩子，他们是希望，他们是力量，我想看着他们如参天大树般茁壮成长。

教育扶贫课堂以提问的形式拉开序幕，孩子们带着疑问和好奇，提出一个又一个问题，他们装着对世界的十万个为什么，一种闪烁着光芒的探索精神，是我们每个人童年时期都有的胆量，如何维持这种探寻、创造的精神，是当前教育需要重视的话题，不扼杀每一个梦想，不泯灭每一个未知，是教育的最好引导方式。

团队成员耐心的解答孩子们的每一个问题，认真聆听的眼神，便是本次活动意义的彰显，一种强烈的责任感，似潮水般涌上心头，作为当代大学生，时代新青年，我们除了自己的学业，还肩负服务社会的使命与责任，尽己所能将知识传递下去，点燃基层的火种，燃烧熊熊希望。教育是脱贫的根本，扶贫先扶智，从我们做起，从青年人做起，定当助力打赢打好脱贫攻坚战。

总是听说留守儿童是内向的，在开展活动前我还担心该如何打开他们的心扉，怎么开展好此次课堂，心中这样打着鼓。原来，一切的忧虑都是多余的，这只是我们不够了解他们而已。刚开始孩子们的目光确实有些躲闪，当你坦诚交流，真诚相待，孩子们便放下了内心的羞涩，能够勇敢地站上讲台表现自己。

那些留守儿童是内向的、不善言辞的标签，有多重原因，我们不以“成绩”论好坏，不以“别人家的孩子”作比较，顺着孩子们的兴趣和特长进行引导，他们一个个便都是外向的、开朗的、能说能笑的种子，迎着朝阳，沐浴风雨，在祖国的大好河山中向阳生长。朝夕相处的陪伴，我和这些孩子越发亲切了，在和他们的聊天中，除了提及学习，聊到更多的是孩子们的父母，说着说着，那双眼睛总是有泪水打着转儿。

中国的农村，急需改善和发展，乡村振兴战略的提出，为留守儿童带来了希望，村里产业的引进，知识青年返乡创业，为农民解决了就业难题和收入压力，让农村合理迈向城镇化，便会多些阖家欢乐，少些亲情别离，为孩子提供一个良好的学习与成长环境。联盟村1000余亩水果产业园基地的建设，是一个典型的因地制宜发展模式，极大的改善了孩子的家庭和成长环境。

看着这一群留守儿童，不觉间我的眼眶也微微泛红，志愿者是个伟大又温暖的名字，愿中国高校千万学子，在学业之余深入基层，以一名志愿者的身份，关爱那群可爱又善良的孩子，自愿将爱传递给更多的人，为社会主义建设与发展尽己所能，星星之火，必可燎原。

离别如期而至，告别总是带着些许伤感，一首《再见》送给孩子们，意味再次遇见，团队筹备着与联盟村建立志愿者合作基地，我们不能带着不舍离开，我们不能以3天的活动代替责任，孩子们的热情，孩子们的信任，需要我们长期的对接和跟进，留守儿童需要知识，中国农村需要青年，我们，亦将以实际行动去践行重任。

本是陌生人，却待如亲人。感谢2019年暑期“三下乡”社会实践活动，让我遇见可爱的你们；感谢渝西山村的经历，让我肩负责任并学会勇往直前。我来到这里，与你相识，是你我之间无形的指引，谁说，这不是命中注定。昨天，我带着对你最真挚的关爱而来，明天，带着你对我最真诚的喜欢而去。孩子们，不哭泣，青春不负年华，后会马上有期。

供稿、供图：重庆邮电大学移通学院李婷婷