9月7日，由中国科普作家协会科普教育专业委员会、中国科普作家协会国防科普专业委员会、中国科普作家协会科普出版专业委员会主办，重庆云日集团承办的“海洋与国防人才核心素养培训模式”专题座谈会亮相2020年中国国际服务贸易交易会。
据介绍，此次座谈会旨在通过现场讲述海洋人才的核心胜任力模型原理，科普未来发展趋势，梳理海洋人才培养的重点方向，引领更多人关注海洋，关注中国未来科技、国防和军事发展所需的专业能力。
座谈会上，中国科学院大学社会与组织行为研究中心主任、教授时勘介绍了国家社科基金后期资助重点项目（19FGLA002）《核心胜任特征的成长评估模型研究》，并引申出核心胜任特征中的八大核心素养——逻辑推理、事实判断、论证评价、德性宽容、人格健全、责任担当、文化自信、抗逆成长。
他表示，成为一名海军，要拥有海军最基本的素质，要会天文地理、野外求生、游泳等等。但如果要成为一名将军，那就要比其他的海军更厉害，这就体现在八大核心素养上面。而作为祖国未来栋梁的学生，也是需要具备核心胜任特征的，具备了这些特征，就必将成为更优秀的学生。
怎么发掘这些特征呢？如何锻炼这些特征呢？时勘以被广泛应用于心理学、人力资源管理以及海军的人才选拔、培养的测评系统举例，“这套测评系统主要是从身心潜能的层面对军人行筛选，然后测量他们的核心胜任特征，再通过一套课程对他们的胜任特征进行培训，来实现高精尖人才的选拔和培养。”
时勘指出，核心胜任特征利于人才的选拔、培养，目前铁路、航天员、飞行员、陆军等领域的胜任特征已经搭建起了一整套鉴别和培训的体系，而学生的核心胜任特征就是核心素养，需早日发掘并开发。
上游新闻·重庆商报记者 韦玥
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