人物简介
杨浪浪 全国优秀共产党员 重庆市人民小学校党委书记、校长。
“作为一名党员教师，一名基层学校的书记、校长，获此殊荣更让我意识到了肩上的责任。”
6月28日，全国“两优一先”表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，重庆市人民小学校党委书记、校长杨浪浪被授予“全国优秀共产党员”称号。
深耕教育近30年，杨浪浪始终坚持“最美的童年在这里发生”办学理念，不断深化教育教学改革，为基础教育发展做出了示范。
在她看来，珍惜荣誉的最好方式就是再接再厉，扎实工作，为党的教育事业继续奔跑。
她是爱岗敬业的教育工作者
作为全国“两优一先”表彰对象，杨浪浪在北京还观看了在人民大会堂举办的“七一勋章”颁授仪式直播。本次“七一勋章”的获得者中，有她非常敬仰和尊重的张桂梅校长。
“听她说到‘倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔’时，我感到自己的脉搏和灵魂也随着她一起共振。”杨浪浪说，自己是一名平凡的教育工作者，从事着和张桂梅一样的事业。
从事教育事业近30年来，她一直用实际行动践行着自己的教育理念。
1993年，大学毕业的杨浪浪正好赶上重庆恢复小学英语教学，她放弃了去外企发展的机会，来到人民小学，成为一名英语老师。
“当时全校只有我一个英语老师。”杨浪浪回忆说，当时刚刚恢复英语课，学生对英语还比较陌生。为了调动孩子们的学习热情，一节课上，她大部分时间都用来讲英语故事和做游戏。
不仅如此，她还挑一周的下午两节连堂，带孩子们去餐厅上课，用沉浸式的教学方式，让孩子们主动去说、去学、去记。久而久之，孩子们的词汇量突飞猛进。
凭着自己刻苦钻研的精神和过硬的教学能力，英语学科在她手里从无到有，不久她便成为了英语组教研组长。她常常带着老师们集体教研、备课，带出了一支在全国、市、区英语赛课屡获奖项的专业教师队伍。
在她的带领下，人民小学于1998年组建了重庆市第一个小学国际部，学校成功入选全国首批孔子课堂。
她是办学理念的开拓者
2009年，杨浪浪被任命为重庆市人民小学校校长，这一年她37岁。
在对教育事业的探索中，杨浪浪从未停止过脚步。从走上讲台的那天开始，她就一直在思考，如何办学，才是对孩子最好的教育馈赠。
“我希望他们用无尽的好奇心去探索未知的世界、宇宙的边缘；希望他们勇敢地面对人生和生活中的挫折、困难，永不言弃。”杨浪浪说，一直以来，她坚持“最美的童年在这里发生”的办学理念，尊重孩子们的天性，让他们的每一种个性、每一种梦想、每一种尝试都得到应有的关注和发展。
2009年任现职以来，她不断深化教育教学改革，凝聚起“好奇、勇敢、责任、荣耀”的学校精神，构建起学校、教师、学生的3D发展平台，为基础教育发展做出了示范。
“让最美的童年在这里发生”教育理念为许多人民小学的孩子奠定了良好的发展基础。
据不完全统计，学校先后培养出1名中国科学院小院士，2名全国十佳少先队员，1名全国优秀少先队员，2名市长创新奖获得者，9名全国宋庆龄基金奖获得者。近5年来，31名教师获国家级教学竞赛、科研成果一等奖。
她是创新教育改革的探索者
2013年，经过一系列筹备，杨浪浪带领团队正式启动EOC课程体系建设。EOC即Experience（体验）、Open（开放）、Comprehensive（综合）。
EOC课程是一个开放的平台，通过向师生-社会-家庭、向历史-现在-未来、向国际-本土、向已有经验-未知奥秘的开放、吸纳、创造，开发和建构具有体验式、综合性特征的课程模块，让孩子更多地去触摸、去体验、去尝试、去挑战。
同时，学校还构建了“基础课程—选修课程—社会服务课程—社团课程”四级课程体系，激励老师们以因材施教为基础，实施个性化教学。
近年来，杨浪浪在教育科研上取得了一系列成果。主持国家级课题4项，主持省部级课题10项，主持省部级重大科研项目1项，已出版的主编著作6部，参编专著（教材）3部，在《中国教育报》《人民教育》《中小学管理》等刊物上公开发表学术文章20余篇。
她是先进教育经验的传播者
由于出色的教育教学工作，杨浪浪被评为全国中小学优秀外语教师。2015年，她入选教育部主办的全国首批中小学名校长领航班，并被授牌“杨浪浪校长工作室”。
多年来，她毫无保留地把教学经验传授给同事，教师队伍得到了成长和锻炼，多名教师获得全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国模范教师、全国优秀班主任、全国优秀辅导员等荣誉。
与此同时，通过“杨浪浪校长工作室”，学校先后联合6省开展校长培训，深度培训乡村学校校长20余名，帮助巫溪县天元乡中心校、巫溪县沙溪小学等10个边远区县学校发展，改变了这些学校的发展态势和面貌，一大批乡村教师和学生从中受益。
“在未来的日子里，我将继续怀抱灼热的信念，炽烈的情怀，不变的初心，谨记总书记的嘱托，向伟大的功勋楷模看齐，向张桂梅校长看齐，做一名堂堂正正的共产党人，在平凡普通的岗位上，做好一名光荣的人民教师，办好人民满意的教育。”杨浪浪说。
上游新闻记者 黎静
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