不一样的班主任
宁召的另外一个身份是班主任，今年也是他担任班主任的第五年，在他的班级教室后方，贴着“野蛮体魄、文明精神”八个大字，这是宁召班级的班训。他的带班原则是：环境育人，活动育人，用体育精神洗礼学生的灵魂。
“每一个老师的风格不一样，作为一名体育老师，我也希望把体育的这些精神融入班级，将体育‘强筋骨、增知识、调感情、强意志’的作用贯彻下来，希望自己班上的孩子阳光、开朗、健康、活泼、有执行力。”
比起主科老师，副科老师有更多的时间投入到班级管理工作中来，这是体育老师当班主任的一大优势，但宁召还有更多自己的小秘诀。
从学生初一进校开始，宁召就格外关注班级学生的坐姿，每天早上领着学生早读，他会特别强调这一点，在他的要求下，学生们每天还要坚持一公里的跑步。
正是在他的这些理念坚持下，他所在班级的学生也呈现出了与其他班级不同的班级特色。“有一次，学校组织朗诵比赛，可能我在朗诵技巧方面确实不如语文老师，但是比赛结束后，一名老班主任给我说，我们班的学生站上台气场十足，不怯场，声音洪亮，特别有自信。”
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