【复习策略】
四轮复习要走心
（一）分章节复习
1.研究《义务教育课程标准》和《2019年重庆中考考试说明》，明确每个考点的要求层次，做到复习全面、重点突出、难点突破，少做额外功。
2.教材“清”，回归课本、阅读教材，明确概念、规律、公式等。中考80％的试题属于对基本知识和基本技能的考查，考查的知识面宽、覆盖面大。其实，在往年的中考试卷中有很多我们看似“新鲜”的试题，其实都来源于课本。
3.体系“明”，所学知识进行梳理、总结、归纳，理清知识线，分清解题思路，弄清各种解题方法联系的过程，建议每一章学完之后画一个知识结构的思维导图。
4.练习“精”，在复习知识后，及时加以精准的练习，题不求多但求经典。
建议：准备一个错题本，收集错题与好题，每题后面要有反思。每一个单元或每一个阶段需要有阶段测试，检测复习效果。
（二）专题复习
主要针对考试的重难点以及高频考点进行专题训练，难度应略大于中考。例如：测量性实验；探究性实验；浮力压强综合；电学的专题训练；动态电路分析、有电流表和电压表的电路连接方法；电压表和电流表在电路中的变化分析；电路的分压和分流特点应用；电路故障分析；欧姆定律；电功和电功率；动态电路的计算；电、热综合计算；电、力综合计算。
（三）分题型复习
选择题、填空题、实验题、计算题四个板块分题型、定时间训练。
（四）考前模拟训练
考前模拟训练是考前最关键的一轮复习，初三下期建议做15套左右的仿真模拟考题，一开始难度大一点，越接近中考难度越小、越贴近中考。
模拟训练和系统的分章复习不同，它们各自承担着不同复习功能。一套模拟试题知识点的覆盖面有限，不可能面面俱到，所以在模拟训练阶段有知识的“真空”现象，但适量的强化训练可以提高学生适应考试、综合应对的能力。要通过训练掌握解题的规范性要求。
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