中新经纬客户端4月25日电 4月25日，北京市市场监管局消息称，跟谁学、学而思、新东方在线、高思四家校外教育培训机构，被顶格罚款50万元。就在前一日(24日)学而思网校、高途、网易有道精品课、猿辅导因违规提前招生收费等问题被北京市教委通报。这其中，学而思被两次通报“点名”。
4月25日，北京市市场监管局消息称，近期针对群众反映强烈的校外教育培训机构组织专项检查，依法查处校外教育培训机构价格违法、虚假宣传等行为。
跟谁学通过其运营的官方应用程序“跟谁学”销售的多款培训课程，销售页面显示诸如“¥11998元，联报优惠¥3880”的优惠活动，但¥11998在优惠活动前未实际成交过，属于“利用虚假的或者使人误解的价格手段，诱骗消费者或者其他经营者与其进行交易”的价格违法行为。
学而思通过其运营的天猫商城“学而思网校官方旗舰店”销售的多款培训课程，销售页面显示诸如“价格¥799.00，促销价¥20.00”的促销活动，但价格¥799.00在促销活动前未实际成交过，属于“利用虚假的或者使人误解的价格手段，诱骗消费者或者其他经营者与其进行交易”的价格违法行为。
新东方在线通过其运营的官方网站“新东方在线”销售的多款培训课程，销售页面显示诸如“优惠后¥199¥2160”的优惠促销活动，但价格¥2160在优惠促销活动前未实际成交过，属于“利用虚假的或者使人误解的价格手段，诱骗消费者或者其他经营者与其进行交易”的价格违法行为。
高思通过其运营的“高思教育APP”、“(高思教育小程序)”等渠道销售的多款培训课程，销售页面显示诸如“原价1770，¥214”的销售活动，但原价1770元在销售活动前从未实际成交过，为虚构原价，属于“利用虚假的或者使人误解的价格手段，诱骗消费者或者其他经营者与其进行交易”的价格违法行为。
北京市市场监管局表示，依据《中华人民共和国价格法》第四十条第一款、《价格违法行为行政处罚规定》第七条“经营者违反价格法第十四条的规定，利用虚假的或者使人误解的价格手段，诱骗消费者或者其他经营者与其进行交易的，责令改正，没收违法所得，并处违法所得5倍以下的罚款；没有违法所得的，处5万元以上50万元以下的罚款”的规定。北京市市场监管局对跟谁学、学而思、新东方在线、高思四家校外教育培训机构上述价格违法行为分别给予警告和50万元顶格罚款的行政处罚。
前一日(24日)，北京市教委发布通报称，会同相关部门针对学科类校外线上培训机构的招生收费、广告宣传、课程师资等内容进行了检查，多家机构存在违规行为。
学而思网校在网站、APP全面售卖秋季课程，违规提前招生收费。以不当用语误导学生报名缴费。部分直播类课程晚于21:00结束。
高途课堂在APP等渠道售卖秋季课程，违规提前招生收费。以明显低于成本价格售卖课程。以不当用语误导学生报名缴费。
网易有道精品课在网站、APP售卖暑秋联报课程，违规提前招生收费。以明显低于成本价格售卖课程。以不当用语误导学生报名缴费。
猿辅导在平台促销暑秋联报课程，违规提前招生收费。以明显低于成本价格售卖课程。
北京市教委称，针对上述问题，已责令相关机构立即停止违规行为，并限期在本机构网站或公众号显著位置公示整改措施和结果。将联合网信、市场监管等部门加大查处力度，持续规范学科类校外线上培训秩序。
官方重拳整治校外教育机构乱象
“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，要支持和规范民办教育发展，规范校外培训机构，且要发挥在线教育优势，完善终身学习体系。
实际上，针对校外教育机构乱象问题，自上而下整顿的节奏愈来愈快。
3月31日，教育部基础教育司司长吕玉刚在国新办发布会上表示，近年来，一些地方校外培训过热、培训行为超纲超标、培训机构退费难等突出问题仍未得到根本解决。教育部将进一步加大校外培训机构治理力度，从严审批培训机构。
北京市市场监管局指出，将持续加强校外教育培训机构执法，重拳查处虚假噱头宣传和虚假广告、以划线价等形式虚构原价、价格欺诈、未对相关资质进行公示、利用合同格式条款侵害消费者权益、未经许可擅自开办校外教育培训机构等违法违规行为，严格规范市场经营秩序，切实维护群众利益。
需要明确的是，对校外培训机构的规范和治理，其目的并不是打压培训机构，更不是对其“一关了之”。《北京日报》发文指出，目的是通过相应举措，构建良好的教育生态，形成校内校外、线上线下共享共治共荣的教育发展新局面。
此外，除了北京，多地也已围绕校外教育机构出台相应整治规范措施。如武汉自3月起至10月，针对校外培训机构利用合同不公平格式条款侵害消费者权益违法行为开展集中整治。黑龙江发布校外培训机构负面清单“三十条”，严禁未经审批擅自变更办学地址，违规设立分支机构、培训点；严禁未经备案，擅自开展线上培训活动等。
据教育部此前通报，2020年国务院教育督导委员会办公室抽取天津、吉林、浙江、江西、云南、宁夏6个省份，组织开展实地督查发现，部分省份校外培训机构办学不规范顽疾尚未得到根治，学生课业负担依然较重，学生体质健康问题突出，校园安全工作仍然存在薄弱环节。
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