中国之声消息，近日，有听众向中国之声反映，3月29日，安徽宿州博雅实验学校708班发生了一起教师暴力体罚学生事件。学校一名常务副校长说，事情起因是该班级英语老师给学生设定英语考试成绩目标，分数不达标学生就会受到惩罚。据多名学生和家长反映，英语老师强迫孩子设立过高的目标成绩，少一分会被英语老师用扫帚棒打十下。

此外，有家长和学生告诉记者，当时班里有一名达到目标的男同学看到老师体罚学生，想去向校长举报，被班里的纪律委员发现后上报了班主任，这名男同学被班主任在教室里用手和书抽打嘴巴和脸颊，导致脸部发紫、肿胀。目前，家长们已向警方报案，学校和区教体局已经展开调查。

未达老师分数标准，少一分打十棍

“考试不达标，受到了老师的惩罚。”这是宿州博雅实验学校一名常务副校长告诉记者的体罚原因。

“事情的经过就是英语老师教学生，给学生定任务，比如说给学生定80，他考了79，少一分满足要求，老师就对孩子说不给我考到这个分数我惩罚你，结果老师就犯了这个错误。”

这一说法得到了家长和学生的证实，但结果却不是“犯了一个错误”这么简单，无论你考多少分，差1分就是10下。学生家长：

家长甲：我们孩子自己要报130分，老师不同意非要让他报140分，考了130分不到，差0.5分，一分10棍，我孩子挨了110棍。

家长乙：考了145分，说挨了10下，有的小孩就打的很厉害了，身上都打紫了，有的小孩有打几百下的。

家长丙：打了我女儿四十棍，我女儿不敢讲，是别的同学父母给我打电话，说我女儿在学校被老师打了。

学生家长告诉中国之声记者：“打人的英语老师使用的是扫帚棒子，挨打部位让学生自选。用那个扫把你知道吧，把扫把（前边）搞掉，用那个小棍子。孩子挨打的部位是自己选，身上任由你选，我孩子选的是小腿肚和后背，后背也紫了，两个腿肚子也淤青，一瘸一瘸的。”

老师暴力压制孩子，840棍怎忍心下手？

更令家长感到的气愤的是，自己家孩子达到了考试目标，但还是被打了，不过是被教数学的班主任打的。“我儿子定的目标是120分，然后考到了130分，不是英语老师打的，是班主任数学老师打的，用书和手打他的脸和嘴，两边的脸都打得发青，打出了印子，打肿了。”

这名被打的男孩儿告诉记者，看到同学被打，自己想去找校长举报，结果被老师发现了。“因为我想去找校长，我同学就把我给拦住了，然后纪律委员去找老师，老师回来就打我。”这一说法得到了班里另一名女同学的证实。

记者：班主任是数学老师吧？

孩子：嗯。

记者：她也知道这个被打的事儿？

孩子：她还帮忙（英语）老师打，打的一个男孩子脸都肿了。

记者：她为啥打那个男孩子啊？

孩子：那个男孩子看到我们被打，他去找校长，结果被我们班主任发现了，我们班主任就打他。我还好，我被打了40棍，其他人被打的多，我们班还有一个（要）被打840棍的。

多名家长告诉记者，自己孩子被打的浑身淤青，走路一瘸一拐，有的甚至产生了心理阴影，自己已经带着孩子前往医院进行治疗和鉴定。

家长甲：“当天晚上我女儿就发烧了，她没敢给我讲，我说当时老师打你你为什么不给我讲，她说老师不让给家长讲。我女儿就不敢去学校上学，小女孩就是有种心理阴影，也不敢出街，就是觉得去学校老师会打她。”

家长乙：“我家孩子昨天回来就要转学，不要在那里上了，他自始自终回来都没有说他挨打，只是对他爸爸说，他压力大，不想在那里上学了。”

为什么英语老师要给学生设置过高的考试目标？班主任为何不制止反而帮着打？这种体罚的现象在学校里是否普遍？学校方面对涉事老师会如何处理？对受体罚的学生如何进行安抚和治疗？带着这些疑问，中国之声记者联系到了宿州博雅实验学校的一名常务副校长，他告诉记者：“学校方面确实管理上监管不到位，会和家长积极沟通解决此事。这个不对的，老师这种管理办法是不对的，一个我们要向家长道歉，第二个，对于这些学生，如果打得皮肤或者表面有不舒服的，我们可以带他去看医生，医疗费由学校来解决。对老师我们要按照学校制度进行处理，主要看家长们的意见，大部分要求相关老师辞职，我们也准备辞掉老师。”

宿州市埇桥区教体局负责宣传的工作人员告诉中国之声记者，目前家长已经报案，相关领导也前往学校进行调查，具体情况如何还需要等待一段时间才能知道。“教育局正在调查，上午已经安排调查了，等调查结果出来以后，结合公安机关的排查情况，双向结合，根据结果再做处理。”

严肃处理涉事老师，责令校方限期改正，予以警告

那么，涉事老师的这种行为是否违反了相关法律？除了被辞退外，家长能否追究其法律责任？北京市中闻律师事务所合伙人王维维告诉中国之声记者，这种体罚的事情一般都是民不告官不究，但体罚学生不管是否产生了严重的后果，其行为的属性肯定是违法的。“事实上不管是《教育法》、《义务教育法》还是《教师法》、《未成年人保护法》等等的法律法规，都对体罚的违法性问题做了明确的规定。对于体罚学生的老师，其所在的学校，其他教育机构或者教育部门可以分别给予行政处分或者解聘的处罚，对于体罚学生情节严重构成犯罪的，还要依法追究刑事责任。”

王维维表示，建议家长带着孩子前往鉴定机构鉴定伤情，无论当事老师的责任是构成违反《治安管理处罚法》，还是严重到触犯刑法，学生家长作为孩子们的监护人，都可以向学校，向当事的老师主张民事的赔偿。“如果说孩子们只是构成轻微伤，那么老师的行为呢，就属于构成违反治安管理处罚法的行为，应当处以15日以下治安拘留，罚款等处罚。如果说有孩子构成轻伤以上的伤情，那么当事老师的行为就可能构成故意伤害罪，这个罪名的起刑就是三年以下有期徒刑拘役或者管制。对于学校的责任，根据《侵权责任法》的相关规定，未成年成在学校或者其它教育机构学习生活期间，受到人身的损害，学校或者其它教育机构未尽到教育管理职责的，应该承担责任。”

宿州市埇桥区教体局昨晚8点在其官方微博“埇桥教育”发出此事件最新官方通报，经查，博雅实验学校708班英语教师许某某存在体罚学生的行为。埇桥区教体局研究决定，辞退涉事教师，对学校相关负责人予以严肃处理；责令宿州市博雅实验学校限期改正，并予以警告；组织心理教师对学生进行心理辅导。目前，公安机关已经介入调查，涉事教师也已被高新区派出所传唤。对于事情的调查结果，中国之声将持续关注。

原标题：少一分打十棍，安徽私立学校老师惩罚变“杖罚”致学生身体淤青

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