技能点亮梦想，匠心培育英才。日前，重庆一技师学院与一家精密机械制造公司“校企”携手，举行了一场企业“新型学徒制”培训班开班暨拜师仪式，拉开了共同定制化培养技能人才的序幕。
职业教育法刚刚完成首次“大修”，新职业教育法已于2022年5月1日起施行。其中，针对“产教融而不合、校企合作不深不实”等问题，新法有了破局之招。该法鼓励企业参与职业教育，同时还要求对深度参与产教融合、校企合作的企业给予奖励、税费优惠等政策激励。通过持续的激励，有效解决内生动力不足的问题，校企合作有望打开良性互动的崭新局面。
重庆是一座制造业重镇，产业基础深厚，工业门类齐全。不论是传统产业的“脱胎换骨”，还是新型产业的“异军突起”，都迫切需要大量高质量技术技能人才作为支撑。而校企联姻、定向培养正是加快技能人才培育，提升人才培养质量的破题之策。此举是学校与企业携手合作，实现市场化办学的重要途径，有利于发挥各自优势，最大程度整合资源，促进教育链、人才链与创新链、产业链有机衔接，既能满足企业对人才的需求，也让劳动者实现更高质量的就业。
以产业育人才，靠人才强产业。人才与产业需求深度对接，与产业发展同频共振，开辟了技能人才成长“快车道”。深入校企合作，关键在于加强沟通交流，找到深度合作的切口，不断提升合作水平。在这个过程中，政府部门尤其要当好企业与职业院校沟通的“红娘”，打通各院校与企业的壁垒，最大限度提高职业院校学生和企业岗位的适配度，同时要给予政策、财政补贴等扶持，激发校企双方深度融合的积极性，让“要合作”变为“想合作”，真正达到双赢的目的。
近来，重庆接连推出《“巴渝工匠2025”行动计划》《技工教育“十四五”规划》等重磅文件，吹响了加快培育高素质技能人才的集结号。一方面坚持以就业为导向，以职业能力为中心，加快推进职业教育高质量发展。通过积极引导各类高等职业院校对接产业需求、明确培养目标，大力培养既具备扎实的理论知识，又具备精湛操作技能的高技能人才。另一方面全面推行以“招生即招工、入校即入企、校企双师联合培养”的现代学徒制，充分发挥“传、帮、带”的作用。通过名师带徒、岗位练兵、技能比武、观摩研讨等方式，不断提升职业素养、生产技能，激发岗位成才热情，使更多职工成长为新型技能人才。
期待巴渝大地能跑出产教融合“加速度”，使人才供给侧与产业需求侧更加匹配，激活技能人才“一池春水”，让更多能工巧匠为“重庆制造”筑牢发展根基，早日构建起竞争力强、可持续的现代产业体系。
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