“口者，心之门户，智谋皆从之出。”语言作为表达工具，当发挥到极致时，让人感到亲切，心生好感，甚至敬重。 三言两语间，自有灵气。

2017年，在教育部颁布的《新课标》中，明确将“语言建构与运用”列为语文学科的四大核心素养之一。但令人尴尬的是，一项调查结果显示，超过8成孩子认为自己的口语表达能力一般甚至极差，不善言辞已经成为制约孩子成长的短板。

政策的加持、现实的落差，让语言教育迅速站上新风口。2018年，朱耀廷从电视台毅然辞职“下海”，创办重庆飞燕行知科技有限公司，短短1年多时间，迅速成为青少年宫炙手可热的“秒抢”课程。未来，还将开拓语言艺术线上平台，让更多孩子获得语言文化的滋养。

转换赛道

与中传团队合作开发教学

在2018年之前，你可能在重庆电视台老牌新闻节目《天天630》、《新闻解码》等荧幕场景中见过朱耀廷。

2008年，朱耀廷以全国专业第一的成绩考入中国传媒大学播音系。大学期间，曾在央视新闻频道担任新闻配音解说。2012年正式进入重庆电视台，凭借着俊朗的外形，扎实的功底，他一步步成为颇受观众喜爱的主持人。

事业蒸蒸日上之时，语言教育的风口也悄然降临。不甘“稳定”的他，给自己选了一条新的“赛道”：投身语言教育创业。

彼时，良莠不齐的培训市场，各种机构层出不穷。进入这个原本拥挤的领域，怎么找到属于自己的机会，建立自己的壁垒？

“作为科技教育公司，教学板块是重中之重。”朱耀廷说，几乎和所有转换“跑道”的人一样，走得并不轻松。认知系统被重新启动，每天，新的人、事、理念纷至沓来，“所幸是身边有一帮志同道合的师长和同伴，共同组成了一个团结、高效的师资团队”，这让他愿意为之共同奋斗，共同实现他们的价值和梦想。

例如，搭建“中传明星导师团”，其中囊括了中央电视台、重庆电视台、美国中国电视台等多位知名主持人。他们共同研发教学体系的同时，还结合中国传媒大学播音系教学法，在多位教授的指导帮助下，编著了少儿播音与主持教材。目前已与重庆市少年宫、江北区青少年宫等政府举办的校外机构达成战略合作，成为语言培训课程指定教材。

伸橄榄枝

好的教学成果自己会发声

随着团队的探索创新，“燕知语言”也慢慢发展到初具“造血”能力。公司不仅实现了收支平衡、拥有了一定的品牌知名度，同时也获得了更多合作方的青睐。

从创业开始，朱耀廷一直坚持与江北团区委开展“语言艺术进社区”的公益活动，分享对语言素养的教育理念，方便孩子们在家附近就能学习到专业的语言课程。

之后不久，他接到了3家大型房企的合作意向。一家企业负责人表示，一直想在社区引入面向儿童的语言培训机构，但由于缺少专业性人才，一直迟迟未有敲定。因为听过一次燕知语言的语言课堂，很受触动。

在多次沟通洽谈，他最终选择与重庆保利集团和乐教育建立了战略合作关系，共同开设了保利集团和乐国际艺术中心等分校。如今，已经开设8家线下教学体验中心，服务学员达数千人，成为央视少儿频道、金鹰卡通频道、重庆少儿频道的小明星培养基地。

“越来越多的孩子和家长的认可，也让一些潜在客户也找到我们，希望能有更多商业领域的合作。”朱耀廷笑称，这与以前当主持人“俘获”粉丝有些不同，“好的教学成果自己会发声”。他认为，语言学习的最终目的是为了运用和输出，创业初衷就是让孩子在潜移默化中接受语言素养的浸润，可以灵活运用到生活中。“家长才会发现小朋友不仅能说会听，更会用。”

线上延展

降低个性化教育成本

2017年，教育部在颁布的《新课标》中，明确将“语言建构与运用”列为语文学科的四大核心素养之一，表达能力成为孩子语文学习的重中之重。

但一个不容乐观的现实是，公开调查结果显示，超过8成孩子认为自己的口语表达能力一般甚至极差，不善言辞已经成为制约孩子发展的短板。

“教育行业最终只有一个出路，那就是教学质量做到极致。因为孩子们的时间太有限了，在为教育买单的同时，不仅花费了金钱，还有时间。”对于今后的规划，朱耀廷并不止步于开设简简单单的校区，而是要打造一个儿童语言教学的线上平台。

2018年夏天，第七届中国创新创业大赛（重庆赛区）暨重庆市第四届众创大赛（高新杯）上，他将自己的长久以来的构想转化成一款“语言艺术线上教育系统”，由其突破时间和空间，降低个性化教育成本的特性，在当年“互联网及移动互联网”成长组，以第一名的成绩晋级重庆总决赛。

“互联网的普及使教育公平有了更多的可能性，更多孩子也有机会碰到好的老师。”朱耀廷注意到，5G技术的变化也将引发教育需求的变化，能够在儿童个性化教育上提供更广的延展，“帮助更多孩子能像飞燕一样更大胆、更自信，求真学问，练真本领。”

上游新闻·重庆商报记者 郭欣欣

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