“追随你的命运，浇灌你的花草，疼爱你的玫瑰，祝你金榜题名。”今年中考前一周，重庆八中宏帆中学初三30班的吴晗菲在教室黑板上给同学们写下这样一段暖心的祝福。带给人温暖的人运气总不会差，2018年重庆中考成绩昨（25）日揭晓，吴晗菲同学以727.5分（满分750）的总成绩，摘得2018年重庆市中考第一名！

学习上很专注也很主动 不懂就问

吴晗菲目前正在欧洲参加研学游。今年中考她的各科成绩为：语文137.5分、数学150分 、英语148.5 、物理79分、化学69分、思想品德：46分、历史47.5分、体育50分。

6月24日出发欧洲研学之前，吴晗菲特地请妈妈帮忙查分。由于不清楚查分具体时间，25日中午，妈妈去午休了，2点过查看手机才发现，得知其他同学已经查分的吴晗菲，在家庭群里发了多条信息，“妈妈，我是不是考得很差呀？你都不敢把成绩告诉我？”当妈妈把总成绩告诉她时，吴晗菲很开心，尤其从班主任得知自己考了全市最高分后，吴晗菲特别激动。

她为什么能取得如此优异的成绩呢？吴晗菲通过电话分享了自己的学习方法。与大多数学霸一样，她从不上补习班，学习上她一直保持着一个习惯就是非常专注，同时自己常常总结老师的课堂笔记，且不懂就问。

在文科方面，她认为自己主要是基础比较扎实，该背诵的内容一定要多过几遍。同时，还可以用自己出题单的方法检测基础，“不要过于依赖老师教的答题思路，可以借鉴课堂笔记把同样的题型整理在一起后，自己总结思路。”

在她看来，阅读和摘抄同样很重要，还可以尝试阅读课外文言文提升语文能力，多看新闻和报纸锻炼严密的逻辑思维，“每次做题，还可以将自己的答案和标准答案一一对照，表达不清的地方划去订正，不同的地方圈起来问老师。”

在理科方面，吴晗菲坦言对旧题的反复练习是必不可少的，新题可以少做，“同时，重视多种解法，错题重做并标注错因。”每次考试后，她都会单独找老师改错并分析试卷，一定要不懂就问。

中考数学拿满分 初二也曾遇到“低谷期”

“学习上她非常专注，也很主动。”对于吴晗菲的这份成绩单，班主任罗彪坦言并不意外。

罗老师说，从进初中开始，吴晗菲的学习成绩一直名列前茅，她有她自己独特的学习方法，像语文、思想品德、历史等文科，她非常喜欢整理老师的笔记，每次考试前，还会按自己的理解重新整理所学知识。在理科方面，她特别静得下来，做题很专注，一些难题自己进行非常深入的研究。

尽管吴晗菲中考数学拿到了满分，但在学习上她也并不是一帆风顺的。“学习上很主动，常常与老师交流，真正做到了不懂就问。”罗老师说，在初一她考过年级第一名，但进入初二她在学习上也曾遇到“低谷期”，随着数学难度加大，她考试成绩总是不太理想，最高能拿到130多分，她主动跟老师进行了交流，“后来她为自己设定了目标并且很好的去执行了，初三数学取得了很大进步，一直稳步前进。”

曾主持重庆中小学“开学第一课” 想当一名记者

“不只是成绩，她各方面都非常优秀，是一位全面发展的学生。”罗彪老师说，吴晗菲乐观开朗，非常阳光，特别爱笑，尤其擅长播音主持。

她常担任学校各种大型活动的主持人，班级各种策划活动她也积极参与，还曾担任2018年春季重庆市中小学生开学第一课的主持人。

此外，小学期间，她曾获得了重庆市“快乐阳光”中小学生才艺大赛朗诵比赛一等奖，在2008年时，5岁的吴晗菲到北京参加朗读比赛，作品《快抓住妈妈的手》获得二等奖。

吴晗菲表示，自己的理想是考上香港中文大学，去英国留学做一名记者。

老师：非常暖心

学科老师都收到了她的贴心礼物

在班主任罗彪眼里，吴晗菲还有一个最大的特点是一位很感恩的学生，“她经常会用一些很小的举动，让人觉得很温暖。”

罗老师说，就在这几天，班里的科任老师们都收到了一份来自吴晗菲的贴心礼物，他收到的是一盏台灯，“她可能看到有时下了晚自习学校熄灯了，我找其他老师借过台灯给同学们答疑，就送了我这份礼物，她真的很细心。”

不仅如此，在中考前一周，她还曾在教室黑板上写下一段文字为同学们加油打气，“追随你的命运，浇灌你的花草，疼爱你的玫瑰，祝你金榜题名。”“她并没有留下名字，但是老师和同学们从字迹一眼就看出来是她写的。她总是让人觉得很温暖。”

同时，勇于拼搏的精神也在她身上体现得淋漓尽致。中考体育开考前，班里很多同学的体育成绩已经达到满分50分标准了，她在跳远上始终还差一点点，“后期她很拼，自己一遍遍反复练习，后来拿到了满分。”

家长：

学习上“放养” 兴趣上引导培养

品学兼优的吴晗菲，父母是如何在培养呢？在妈妈王英看来，作为家长她们做得最多的发现孩子的爱好特长，并朝着这方面去引导培养。

“小时候，一本书图书我们给她读过一两遍，她自己就能全部朗读出来，感觉她识字能力、语言能力特别强。”王英说，看到女儿在语言上的这一天赋后，大约在女儿4岁多，就把她送到市少年宫学语言，并先后参加了各类大小活动。

在学习上，王英则坦言对女儿几乎是“放养”“学习更多的是孩子自己的事儿，我们从不会守着她做作业，都是她遇到问题来问我们，小学时我们还为此挨过老师批评。”

王英说，从小学到初中，女儿的学习主要靠自觉，可能也正因此培养了她主动学习的习惯。小学毕业进入初一前，女儿就利用假期自学了初一课本，背完了英语书上一学年的英语单词，没有上任何补习班。

上游新闻记者 秦健

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