每天做家庭作业已经成为了每个孩子的习惯，背书、练字、做习题……一切都是那么的自然，从不缺席于每个人的人生。那你有没有思考过一个问题：家庭作业是怎么出现在大家的生命中的？
家庭作业，是一个叫罗伯特·纳维利斯的意大利老师在1905年发明的。
他当时之所以有这样的发明，主要就是将其作为一种对学生的惩罚手段，就像我们曾经遇到过的，例如抄古文一百遍，做十套卷子等等，想想就可怕。
这位意大利老师，开始给学生们布置家庭作业后，发现这不布置不要紧 一布置可好，学生们的学习突然变好了。于是，他加倍，加倍，再加倍……童鞋们的苦日子开始了。
慢慢地，家庭作业就在全球流传开来，世界各地老师纷纷效仿，基本上各国都有了家庭作业。
根据统计，就平均而言，全球15岁学生每周的作业大约花费5小时。但这些小时数并不一定代表全部，写作业少的学生不一定学习时间少，像韩国15岁的学生，平均每周花3小时写作业，但他们平均每周请1.4小时家教，上3.6小时课外补习班。
此外，该调查还发现，学生花在作业上的时间与家庭收入关系密切，出身富裕家庭的学生，平均每周比经济弱势的学生多花1.6小时写作业。
原标题：我们为什么要做“家庭作业”！它到底是怎么被发明出来的？
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