教育部近日发布消息，在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上，教育部组织研究确定了2019年度增补专业共9个，自2020年起执行。这些行业急需的新专业重庆会不会有呢？14日，上游新闻·重庆晨报记者从重庆市教委获悉，重庆高校将结合自身办学条件着手申报相关新专业。
9个专业分别是（如图）：
为什么要设置这些新专业？相关人才如何培养？就业前景怎么样？
以研学旅行管理与服务专业为例，中国研学旅行论坛组委会执行秘书长邓青表示，自教育部等十一部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》两年多来，中小学研学旅行参与率呈显著增长态势，但目前研学旅行带队人员主要是中小学教师和导游。
中小学教师大多是单科教学，缺乏跨学科能力，不太懂户外，不擅长安排吃住行等环节。而导游大多对教学方法、认知规律、学生身心发展特点不了解，缺乏教育情怀，大多停留在生活老师或服务员角色，在“学”的层面很难发挥作用。
“因此，研学行业急需建立职业技能等级标准，对照标准培养相应人才，逐步将研学人才培养正规化、专业化、职业化，开设研学旅行相关专业正逢其时。”邓青说。
上游新闻·重庆晨报记者注意到，该专业的培养目标是培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握研学旅行相关政策法规和规范标准，熟悉中小学研学旅行相关教育政策、目标、大纲和方案要求，从事研学旅行项目开发运营、策划咨询、线路设计、课程开发等运营、管理及服务工作的高素质技术技能人才。
该专业就业主要在旅行社、相关旅行景区（点）、文博场馆、公共文化场馆、研学旅行营地（基地）等企事业单位从事研学旅行运营、设计、咨询、营销、方案实施等工作。
那么，这些行业急需的新专业重庆会不会有呢？重庆市教委有关负责人对此表示，有的新专业重庆高校也将开设，但具体要根据高校的意愿及自身办学条件来进行申报。
上游新闻·重庆晨报记者 秦健
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