同学们围观用废纸箱做成的热门景点

重庆城市旅游持续升温，许多景点已成为外地游客来重庆打卡旅游主要目的地：洪崖洞、来福士广场、解放碑、磁器口、大剧院、大礼堂、李子坝轻轨穿楼……

你可曾想过，这些热门景点，有一天会变成一个个教学模型走进课堂呢？沙坪坝区树人小学五年级综合实践组的三位老师，就带着“纸箱大变脸”小课题兴趣组的35位同学，通过实地观察、动手丈量、按比例缩小的方式，实现了热门景点的“再造”。

“对于五年级的孩子们来说，即将学到的比例、几何等，都需要对空间思维有一个很好的构建，利用废旧纸箱来制造这些热门景点，孩子们不但对城市的建筑有了了解，也对构成这些建筑的几何图形加深了印象。”现在，这些废旧纸箱制作的作品还将参加重庆市第六届青少年创新思维大赛。 

制作李子坝轻轨穿楼景点

好几个孩子最终放弃了

李子坝轻轨穿楼

制作李子坝轻轨穿楼的，是五年级四班的王笑寒，站在用废旧纸箱制作的模型前，他脸上满是自信。

“你看，我的轻轨可以穿越这栋楼，而且就像二号线一样，轻轨是骑在这一榀梁上，可以自由穿越。”说完，王笑寒把正在穿越楼房的轻轨取了出来。记者注意到，为了让纸箱制作的轻轨能够稳稳当当地站在梁上，王笑寒和爸爸一起，在制作好的“轻轨”内部灌注了泡沫，由此，整个轻轨就得以定型。

以此类推，整个梁和高架都采用类似的灌注方法。

在制作大楼的时候，有心的王笑寒和爸爸挨着数了一下，大楼一共有300多扇窗户，如果挨个在箱子上开孔，看起来箱子就像被“子弹击穿”一样，毛毛躁躁而且不好看，索性，王笑寒在“大楼”外表上画上格子，然后挨个贴上黑色的纸。通过足足一个多星期的努力，这栋李子坝轻轨穿楼景点才算是完成了。

“纸箱大变脸”小课题负责老师张霞告诉记者，在王笑寒接手之前，还有好几位同学也对这栋楼的制作感兴趣，因为看上去比较简单，但实际去测量及制作之后最终还是放弃了，“外表看起来简单的建筑，其实内在的力学原理很丰富。” 

洪崖洞吊脚楼有多美

男孩和爸爸走走看看好几次

洪崖洞

制作洪崖洞吊脚楼模型的，是五年级一班的李振豪，趁着树人小学“明星30分”的展示，李振豪把自己的吊脚楼展示了出来。

“吊脚楼不应该下面都是木棍吗？”

“你这个怎么全部都是房子啊？”

对于同学们的质疑，赵小琴老师和李振豪进行了解答：“洪崖洞实在是太大了，我们选取了其中的一个点来制作，你们知道是哪里吗？”

这个问题反而问倒了很多同学，“其实，这里就是禹王庙，洪崖洞的重要景观。”李振豪说，选择了洪崖洞的景点复制后，自己和爸爸利用周末时间几次上上下下洪崖洞，包括丈量禹王庙的高度、房屋的高度、建筑的外观、如何体现瓦片的美感。

由于“纸箱大变脸”小课题要求的是利用纸箱作为原材料，李振豪的洪崖洞瓦块也只能在纸箱上想办法，想来想去，发现揭开表面的纸皮后，里面的瓦楞纸是天然瓦片，最终，通过一个多星期的努力，这栋背靠山脊的洪崖洞总算完工了。 

制作模型就像达芬奇画鸡蛋

从失败中能学到更多

废旧纸箱还原重庆七大热门景点

在这一次的“纸箱大变脸”小课题中，绝大多数同学收获的并非成功的喜悦，而是失败。

无处不在的纸箱，做起来并不容易，要么比例不对显得“身长腿短”，要么随意下刀无法进行改造。

为了让整个改造过程顺利，五年级组的张霞、赵小琴和李承真老师专门在课堂上给孩子们引入了“比例”作为制作模型的知识切入点，一栋高50米的房子，按照1:100的比例缩小，显示在纸上的高度就是50厘米，相应的模型高度，都控制在70厘米的高度左右，这样做出来的模型，既方便展示又方便移动。

摆在同学们面前的第二道难题是灯光，洪崖洞的灯光以黄色为主，而且是不同层次的亮光，为了让光可以像真正的洪崖洞那样亮起来，李振豪还专门向学校的编程老师进行请教，“这个过程，让孩子们脑洞大开，也让他们得到了非常好的锻炼。”

成功的背后，自然是失败，许多尝试了失败的同学，也在同小组同学的不断鼓励下，学会耐心动手，“有的孩子虽然失败了，但是最终得到的收获，绝对比成功还要多。”

解放碑

人民大礼堂 

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“纸箱大变脸”未来将进入数学课堂

作为树人小学的小课题项目，“纸箱大变脸”小课题将参加下周的重庆市第六届青少年创新思维大赛，这份以废旧纸箱作为原材料制作的重庆两江沿线的热门景点，将成为比赛上的一大亮点。张霞老师告诉记者，在尝试了“纸箱大变脸”给小课题同学带来的数学思维变化的同时，今后，也会把这样的动手活动带到数学课堂中，让更多的同学动手参与，一来形成环保的理念，二来给同学的立体几何思维构建一个基础。

上游新闻·重庆晚报慢新闻记者 王渝凤 文 李化 图/视频

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