在阅卷过程中，我们发现同学们在答题时存在四个方面的问题：一是不能正确调用、迁移历史知识；二是审题能力不足，不按题目要求作答、忽视时空信息、没有选准正确的答题角度、无法把握设问意图；三是缺乏从材料中提取有效信息的能力，尤其是长段材料信息的逻辑整理、概括提炼不足；四是不注意答题的规范要求，表达随意，逻辑不严密，不按设问顺序作答，漏答错位。
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